Resumo THAÍS SOARES BEZERRA

BEZERRA, T. S.

19/02/2018

Este livro faz parte do projeto "TÁ NO BATUQUE". A proposta é aproximar o leitor do diversificado universo do carnaval carioca atual, trazendo arranjos didáticos de alguns ritmos tocados neste universo, tais como Ijexá, Marchinha, Samba-Reggae, Maracatu de Baque Virado e Samba. Este material inclui exercícios específicos e as descrições e ilus-trações de cada instrumento, assim como orientações técnicas e exercícios de leitura. A proposta de abordagem musical é estruturada em três etapas: vivência rítmica, e divisão em naipes e o ensaio das músicas do repertório. As levadas de cada instrumento são demonstradas usando o sistema de notação elaborada pelo professor Luiz D’Anunciação, e também uma escrita alternativa baseada em números e letras. Serão disponibilizados vídeos como exemplos no canal https://www.youtube.com/c/ThaisBezerraMaestrina. Palavras chave: Ensino de instrumentos percussivos; Carnaval Carioca; Levadas.

Ensino de instrumentos percussivos; Carnaval Carioca; Levadas.

This book is part of the "TÁ NO BATUQUE" project. The proposal is to bring the reader closer to the diversified universe of the current Carioca carnival, with didactic arrangements of some rhythms found in this played universe: "Ijexá", "Marchinha", "Samba-Reggae", "Maracatu de Baque Virado" and "Samba". This material includes specific exercises, descriptions and illustration of each instrument, as well as technical guidelines and reading exercises. The musical approach is structured in three stages: rhythmic experience, specific instruments and the rehearsal of songs of the repertoire. The “levadas” - characteristic gestures - of each instrument are demonstrated using the notational system elaborated by professor Luiz D'Anunciação, and an alternative system based on numbers and letters. Videos will be available as examples on the https://www.youtube.com/c/ThaisBezerraMaestrina channel. Keywords: Teaching of percussive instruments; Carnival of Rio de Janeiro; Characteristic gestures.

Teaching of percussive instruments; Carnival of Rio de Janeiro; Characteristic gestures.