INSERINDO ELEMENTOS DA CRIPTOGRAFIA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO - Fabrício Damasceno Belisario
Por meio de um jogo, pretendemos apresentar uma proposta para o ensino de mecânica quântica no ensino básico. Utilizando o conceito da polarização do fóton, queremos familiarizar os alunos com conceitos relevantes próprios da física quântica. O jogo usa como pano de fundo o protocolo BB84, em que os participantes devem seguir os passos propostos no protocolo para transmitir uma informação de modo seguro.
Palavras-chave: Mecânica Quântica. Polarização do Fóton. Protocolo BB84. Ensino Básico.
Dissertacao_Fabrício Damasceno Belisário e produto.pdf
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