O VIOLÃO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO - Luiz Pugginelli Brandão

Apresentamos neste trabalho uma proposta para a compreensão de diversos fenômenos ondulatórios, por meio de experimentos cuja reprodução é possível por professores e alunos da Educação Básica, principalmente os de Ensino Médio, utilizando-se materiais facilmente encontrados no mercado popular. Para isso, foi elaborado um vídeo sobre tais experimentos, o qual foi colocado numa mídia digital, visando a facilitar o acesso tanto de professores quanto de alunos ao produto elaborado. Com exceção do fenômeno de polarização, todos os outros descritos são reproduzidos quando se toca o violão, instrumento musical muito comum encontrado entre os estudantes das escolas secundárias. Uma vantagem deste produto em relação a outros é que todos os fenômenos ondulatórios relacionados às ondas mecânicas estão contidos num único material. Assim, o objetivo deste trabalho é tornar o ensino de Física (principalmente na área de Acústica) mais prazeroso para nossos alunos diminuindo um pouco sua “matematização” e aproveitando o violão como nosso laboratório portátil. Palavras-chave: Acústica, Ensino de Física, Educação.