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Orientações para matrícula 2021.1

 

ORIENTAÇÕES PARA MATRÍCULA 2021.1

Seguem algumas orientações e sugestões para a matrícula dos cursos de Bacharelado e Licenciatura no Calendário de 2021.1, que acontecerá entre os dias 9 e 14 de junho de 2021 (6 dias), ainda no período de excepcionalidade em virtude da pandemia da Covid-19, com aulas e atividades remotas:

 

ORIENTAÇÕES DE MATRÍCULA ESPECÍFICAS PARA INGRESSANTES:

1. Os/as estudantes ingressantes NÃO devem solicitar matrícula pelo portal do aluno, pois serão automaticamente inscritos/as nas disciplinas do primeiro período;

2. Os/as estudantes ingressantes que não possam fazer algumas disciplinas, ou queiram fazer o trancamento geral do semestre, podem solicitar a exclusão das mesmas ou o trancamento do períodovia preenchimento de formulário específico, que se encontra na página da Escola de Letras (http://www.unirio.br/escoladeletras/formularios) e deve ser enviado para o e-mail da secretaria (secretaria.escoladeletras@unirio.br).

 

ORIENTAÇÕES DE MATRÍCULA PARA ESTUDANTES VETERANOS/AS:

1. Os/as estudantes não são obrigados/as a cursar o número mínimo de três disciplinas, podendo se inscrever em apenas uma ou duas;

2. Não é possível cursar um número ilimitado de disciplinas.O limite máximo de horas de aula (incluindo TCC e estágios) não pode ultrapassar 24 horas por semana.Estudantes que desejam cursar mais de 24 horas de aula por semana devem enviar para a sua coordenação o Formulário de Pedido, com justificativa, para a Comissão de Matrícula: (www.unirio.br/escoladeletras/formularios/formulario-para-a-comissao-de-matricula/view);

3. Não será permitido que o/a estudante faça disciplinas sobrepostas, ou seja, com choque de horário das aulas síncronas. Neste semestre de 2021.1, a Escola de Letras determinou, com antecedência, no quadro de horáriosapenas os dias e horários das aulas síncronas de cada disciplina ofertada. Assim, cada estudante pode se organizar melhor e evitar inscrição em disciplinas concomitantes (com aulas síncronas no mesmo dia/horário). Observem também que, neste semestre de 2021.1, as disciplinas de Estágio já estão com os horários pré-definidos na grade de horários;

4. Todas as turmas (exceto as de TCC) têm como código LIC ou BAC. Orientamos os/as estudantes de Licenciatura a se inscreverem nas turmas de código LIC, e os/as de Bacharelado a se inscreverem nas turmas de código BAC;

5. Como a oferta de disciplinas continua reduzida neste semestre de 2021.1, as coordenações orientam, àqueles/as que quiserem, adiantar disciplinas de outros semestres, para compor, da melhor forma possível, a sua grade de horários;

6. As inscrições em TCC I TCC II podem ser feitas através do Portal do Aluno e as turmas terão como código os nomes dos/as professores/as orientadores/as, que devem ser previamente consultados/as. Ou seja, os/as estudantes não devem se inscrever em TCC I ou II sem a prévia autorização do/a orientador/a. Adicionalmente, não é permitido cursar TCC I sem ter sido aprovado/a em Seminário de TCC. Também não é permitido cursar TCC I e TCC II concomitantemente.

7. Àqueles/as que precisam/querem cursar optativas neste semestre, recomendamos duas disciplinas do Departamento de Teoria do Teatro oferecidas pela professora Flora Süssekind: Seminário de Leitura em Estética e Teoria da Arte (60h), com atividades síncronas às quartas-feiras, das 17 às 19 horas; Teatro e Artes Visuais (30h), com atividades síncronas às sextas-feiras, das 17 às 19 horas. Interessados/as devem escrever para: teoriadoteatro@unirio.br

 

ORIENTAÇÕES DE MATRÍCULA ESPECÍFICAS PARA ESTUDANTES DA LICENCIATURA:

1. As inscrições em Estágios I II serão feitas via o Portal do Aluno. Não é possível cursar esses dois estágios concomitantemente;

2. As inscrições em Estágios III IV não serão feitas via o Portal do Aluno. Esses estágios serão ofertados somente para concluintes previamente autorizados/as. Essas pessoas já foram contatadas pela coordenadora da licenciatura ou pela coordenadora dos estágios, e quem respondeu afirmativamente ao convite será matriculado/a diretamente pela coordenação e secretaria;

3. A inscrição em Educação Ambiental e Cidadania não será feita via o Portal do Aluno. Os/as estudantes que responderam ao e-mail da coordenação manifestando interesse nessa disciplina, e que conseguiram vaga, serão matriculados/as diretamente pela coordenação e secretaria;

4. Em relação às inscrições nas disciplinas obrigatórias da Pedagogia (Culturas Afro-Brasileiras em Sala de AulaDidáticaDINOEducação e FilosofiaEducação EspecialLIBRASPsicologia e Educação), temos dois procedimentos distintos para concluintes e para não-concluintes. (1) Os/as concluintes com 80% ou mais do curso integralizado receberão um e-mail da coordenação no dia 06/06/21 sobre inscrição prioritária nas disciplinas da Pedagogia. Quem responder a este e-mail, enviando as informações solicitadas, será matriculado/a nas disciplinas diretamente pela coordenação e secretaria; não devem se inscrever via o Portal do Aluno. (2) Os/as demais estudantes (fora dos/as concluintes) devem pleitear vagas por meio do Portal.

 

OUTRAS INFORMAÇÕES SOBRE O ENSINO REMOTO EM 2021.1:

- Segundo o calendário proposto para 2021, este semestre terá 15 semanas;

- O Plano de Atividades da UNIRIO orienta que o login para as atividades, tanto para professores/as, quanto para estudantes, deve pertencer ao domínio unirio.br;

- Neste semestre de 2021.1, excepcionalmente, o/a estudante poderá fazer a exclusão de disciplinas até o final do período de provas finais (dia 02/10/21), conforme o discriminado no Calendário 2021.1;

- O/a estudante poderá também fazer o trancamento integral do semestre a qualquer momento, até o final do período de provas finais (dia 02/10/21), sem que isso seja contabilizado para efeito de jubilamento;

- O/a estudante pode optar por não fazer o semestre de 2021.1, fazendo o trancamento geral do mesmo, sem que tenha prejuízos em seu vínculo institucional em termos de coeficiente de rendimento e jubilamento;

- De acordo com o Plano de Atividades da UNIRIO, o vínculo estudantil poderá ser definido pela inscrição em, pelo menos, uma disciplina do Calendário 2021.1ou na inscrição, a pedido do/a estudante, na disciplina especial de vínculo ATC2020;

- As aulas e as atividades remotas deste semestre de 2021.1 têm características definidas no Plano de Curso Emergencial de cada professor/a e acontecerão de forma síncrona (até 50%) e assíncrona (ver final das orientações);

- O Plano de Curso Emergencial de cada disciplina estará disponível no site da Escola de Letras no dia 09 de junho (data de início da matrícula pelo portal do aluno), com detalhamento da porcentagem de atividades síncronas e assíncronas, ferramentas digitais utilizadas etc. Aconselhamos que os/as estudantes consultem o Plano de Curso de cada disciplina antes de realizar a sua matrícula.

Dúvidas e pedidos de orientação podem ser enviadas aos e-mails das coordenações: coordenacao.letraslic@unirio.br / coordenacao.letrasbach@unirio.br

 

PARA ENTENDER MELHOR

O QUE SÃO ATIVIDADES SÍNCRONAS?

As ferramentas síncronas são aquelas em que é necessária a participação do/a estudante e do/da professor/a no mesmo instante e no mesmo ambiente – no caso, o ambiente virtual – com interação entre um e outro, em tempo real, determinando um empenho e um comprometimento de ambos muito parecidos com a aula presencial. É um momento importante para se tirar dúvidas e trocar informações com o/a professor/a e com os/as outros/as alunos/as. Um exemplo de ferramentas síncronas são as webconferências com horário marcado, com transmissão online. Neste caso, o/a estudante tem acesso a um link em que pode assistir a aula no exato momento em que ela é transmitida, ou seja, de forma síncrona, como também pode participar, de forma oral ou através dos chats.

Independente do formato escolhido, também há a possibilidade de gravar a aula para que ela seja assistida ou escutada novamente depois – de maneira assíncrona. A gravação ou não da aula está a cargo de cada Docente.

 

O QUE SÃO ATIVIDADES ASSÍNCRONAS?

As atividades assíncronas, diferente das síncronas, são desconectadas do momento real/atual, ou seja, nelas não é necessário que alunos/as e professores/as estejam conectados ao mesmo tempo para que o aprendizado também se dê de forma efetiva e adequada. Essas atividades permitem que alunos/as e professores/as acessem materiais para o aprendizado no tempo e no espaço que lhe são possíveis ou desejáveis. Essa forma de atividade, ao mesmo tempo que confere maior autonomia a ambas as partes, também exige maior esforço e comprometimento por parte dos/as estudantes que, para desenvolverem bem o aprendizado, o conhecimento e o pensamento crítico, terão que gerir o seu próprio tempo, criando uma importante rotina concentrada de estudo. Para as atividades assíncronas, podem constar aulas gravadas, textos e materiais disponibilizados em repositórios virtuais, exercícios, fichamentos, avaliações etc.