Crianças participam da produção do planejamento pedagógico em uma escola? São respeitosas as relações entre gestores públicos e profissionais da educação? As normas e regras de organização do trabalho são fruto do livre debate entre todos?

Essas e outras questões serão discutidas na primeira aula aberta deste semestre do curso de Especialização em Docência na Educação Infantil (Cedei), que acontecerá no dia 9 de abril, das 9h às 12h30, no Auditório Paulo Freire.

O tema se fundamenta no artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que define a educação infantil como ação compartilhada entre escola e sociedade. Para as coordenadoras do Cedei, professoras Léa Tiriba e Adrianne Ogêda, “a qualidade do trabalho está relacionada à qualidade das relações entre todos os atores sociais que participam da produção cotidiana de creches e pré-escolas: profissionais, crianças, famílias, movimentos sociais, comunidade e gestores públicos”.

O Cedei promoverá outros eventos ao longo deste semestre. Confira o calendário completo de atividades do curso: