IVL e Movimentos Sociais

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IVL e Movimentos Sociais

Histórico do curso e parcerias com movimentos sociais

A UNIRIO mantém um diálogo consolidado com a temática da reforma agrária, construído ao longo de anos de engajamento interdisciplinar. Diferentes unidades e docentes da Universidade têm desenvolvido ações junto a assentamentos rurais e movimentos sociais do campo, abrangendo áreas como educação, saúde, nutrição, engenharia, meio ambiente e memória social.

Na área da Educação, destacam-se projetos voltados à infância em contextos de assentamentos rurais, com atuação da profa. Léa Tiriba. No campo da Saúde, a profa. Carla Albuquerque desenvolve iniciativas relevantes, enquanto o prof. Luiz Pellon atua na interface entre saúde e ambiente. A área de Nutrição e Segurança Alimentar conta com a participação das profas. Giane Moliari, Thais Salema e Alessandra Pereira, que dialogam diretamente com movimentos sociais do campo. Na Engenharia de Produção, o prof. Vicente Nepomuceno desenvolve trabalhos junto a coletivos de produção e comercialização. O prof. Celso Sanchez atua em Educação Ambiental com base em uma epistemologia desde el Sur de enfoque comunitário, e o prof. Javier Lifschitz conduz pesquisas na área de Memória Social junto às comunidades rurais.

A articulação entre esses projetos resultou na criação da Jornada Universitária pela Reforma Agrária (JURA), realizada anualmente desde 2018. O evento reúne docentes, estudantes e movimentos sociais para refletir sobre a importância da reforma agrária no desenvolvimento do país. Em 2023, o reconhecimento desse engajamento se materializou com a escolha da UNIRIO como sede do Encontro Nacional dos Núcleos em Agroecologia, reafirmando o papel da Universidade como interlocutora privilegiada dos movimentos sociais do campo.

A UNIRIO desenvolve também ações de extensão na área da música por meio de projetos e programas diversos, com impacto significativo nas comunidades local e regional. Essas iniciativas integram a formação acadêmica à prática social, ampliando o alcance da Universidade para além dos seus espaços institucionais. São elas:

Série Villa-Lobos Aplaude - coordenada pelas profas. Ariane Petri e Waleska Beltrami. A Série apresenta à comunidade acadêmica e ao público em geral concertos que abrangem diferentes estilos e linguagens musicais. Os concertos ocorrem nas quintas-feiras às 19h30 na Sala Villa-Lobos do Centro de Letras e Artes (CLA).
Série Unirio Musical - coordenada pela profa. Clara Sandroni é um projeto de extensão do IVL que tem por objetivo promover um espaço para a produção musical de docentes e discentes da UNIRIO, além de músicos de instituições parceiras e artistas convidados.
Ópera na UNIRIO - coordenado pela profa. Carol McDavit é um projeto de extensão que desenvolve um curso de extensão - Oficina de Ópera – atual disciplina obrigatória para o aluno de Bacharelado em Canto. A partir de 2008, para prover uma experiência ampla e rica para os discentes, conjuntamente com a Orquestra da UNIRIO e a Escola de Teatro, são realizadas montagens completas no Centro de Letras e Artes. Já foram encenadas mais de dez óperas, todas estas estão documentadas em DVD.
Projeto de Apoio à Orquestra da UNIRIO - coordenado pelo prof. Guilherme Bernstein, todos os estudantes dos bacharelados em instrumento, canto, composição ou regência participam. Fornecer à comunidade universitária e ao público externo concertos regulares de qualidade realizados em diversos espaços, a exemplo da Sala Cecília Meireles.
Orquestra Barroca da UNIRIO - coordenado pela profa. Laura Rónai o Grupo de Estudos e Pesquisa em Música Antiga IVL/UNIRIO é de ordem prática e teórica pesquisa em fontes primárias e secundárias os hábitos de performance relativos à música do século XVIII. O trabalho desenvolvido é voltado à execução musical, com ensaios coletivos, de naipe e estudo individual, sempre orientados pelos docentes e pesquisadores seniors envolvidos no projeto.
Banda Sinfônica da UNIRIO - coordenado pela profa. Waleska Beltrami, o projeto se propõe a promover a prática de banda musical para jovens músicos. Seus participantes são também impulsionados a organizarem um conjunto de ações culturais.
Difusão Musical Colaborativa - coordenado pelo prof. Sérgio Barrenechea, a proposta é de fortalecer os projetos socioculturais que atuam na formação musical, por meio da criação de espaços de intercâmbio e de construção de pontes entre a música e a sociedade. Promove o Festival Orquestras Sociais, que está inserido no programa de extensão "Da Periferia à Universidade", coordenado pela Profa. Luciana Vilhena da Escola de Letras. O projeto oferece oficinas de instrumentos e sensibilização musical nos projetos sociais.
Conjunto de violoncelos do Instituto Villa-Lobos – coordenado pelo prof. Hugo Pilfer o projeto oferece a experiência de tocar num conjunto de violoncelos, formação que somente se tornou estável após Heitor Villa-Lobos ter composto as Bachianas Brasileira nº 1 e nº 5.
Grupo de Trompetes da UNIRIO (GTU) – coordenado pelo prof. Maico Lopes o grupo de câmara tem como objetivo desenvolver habilidades de prática coletiva no trompete por meio de repertório. Fomenta a interação entre compositores, arranjadores e intérpretes.
Técnica e Interpretação Pianística - coordenado pela profa. Erika Ribeiro o projeto conta com a participação das profas. Lúcia Barrenechea e Maria Teresa Madeira, foi concebido para funcionar como um laboratório onde é possível discutir e refletir criticamente sobre o fazer musical ao piano, visando o desenvolvimento da autonomia artística do estudante por meio do exercício do diagnóstico de questões técnico-interpretativas e elaboração de estratégias de estudo.
Oboés da UNIRIO – coordenado pela profa. Andrea Silvério o curso de extensão em oboé da UNIRIO tem como objetivo viabilizar de forma gradativa a formação de oboístas visando sua inserção no mercado de trabalho.
Extensão em fagote – coordenado pela profa. Ariane Petri o projeto tem como objetivo oferecer aos estudantes a oportunidade de aperfeiçoamento técnico e artístico no instrumento.
Curso de Extensão em Trompa - coordenado pela profa. Waleska Beltrami o curso tem como principal objetivo oferecer a comunidade de trompistas estudantes e amadores a oportunidade de aperfeiçoamento técnico e artístico.
Curso de Extensão Presencial - Contrabaixo Básico - coordenado pelo prof. André Geiger o curso visa disponibilizar o aprendizado do contrabaixo acústico.
Iniciação à técnica e ao repertório violonístico brasileiro: teoria e prática - coordenado pelo prof. Clayton Vetromilla o projeto tem como objetivo conhecer e executar repertório violonístico básico (canções folclóricas e populares bem como estudos técnicos). São apresentadas diferentes vertentes dos métodos de iniciação ao violão escritos por autores brasileiros consagrados.
Cultura Popular e Universidade: Saberes em Diálogo - tem por objetivo fortalecer a interação da universidade com os saberes das diversas culturas populares brasileira. Propõe a realização de vivências com mestres e grupos pertencentes a essas culturas e com outros pesquisadores.
Pianofonia – coordenado pelo prof. Cláudio Dauelsberg o projeto explora variadas linguagens do uso do piano, novas formações, o diálogo entre música e tecnologia, além de interações com dança e teatro.
Grupo Novo da UNIRIO (GNU) – coordenado pelo prof. Marcos Lucas o projeto consiste na criação e manutenção de um grupo de câmara voltado para a prática do repertório da música moderna e contemporânea de concerto, em particular a música Brasileira e Latino Americana.
A Fábrica de Sons Eletrônicos –coordenado pelo prof. Bryan Holmes tem como proposta principal a introdução de ferramentas eletrônicas, tanto analógicas como digitais, para produção de som e arte em geral.
Percepção Musical – TEPEM e Percepção – no IVL foram oferecidos cursos de extensão voltados para o ensino da Percepção Musical de 1984 a 2005 e, posteriormente, a partir de 2013 até os dias atuais. De 1994 até 2005, a profa. Adriana Miana de Faria deu aulas no TEPEM e o coordenou de 1997 até 2005. Neste período foram contactados diversos projetos sociais e alguns de seus participantes ingressaram em cursos de graduação. Já o projeto Percepção que teve início em 2013, coordenado pela profa. Adriana Miana de Faria desenvolve ações de ensino por meio de atividades e jogos em escolas públicas, projetos sociais, instituições e no Instituto Villa-Lobos. O objeto é desenvolver a percepção auditiva individual e coletiva, realizando ações voltadas para a emissão vocal, afinação, coordenação motora e atividades de imaginação e criação musical com improvisos e jogos.

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