Resultado Prêmio Melhor Dissertação Turma 2019

É com satisfação que divulgamos o resultado do Prêmio ProfHistória de Melhor Dissertação da Turma 2019. É sempre uma alegria escutar a comissão avaliadora informar a sua dificuldade em avaliar, por conta da altíssima qualidade de todos os trabalhos submetidos. E, certamente, todas as dissertações submetidas ao Prêmio, todas as Instituições Associadas envolvidas, estão de parabéns.

1º Lugar: Fábio Diego Quintanilha Magalhães Maia - Meter-se a besta na feitura: passeando, ensinando e aprendendo história em lugares, memórias e patrimônios outros (UERJ/ Orientadora: Verena Alberti);

2º Lugar: Adinaly Pereira Barboza - Interculturalidade e Decolonialidade no currículo de história: olhares para a reeducação étnico-racial em turmas dos anos finais do ensino fundamental (UFPE/ Orientadora: Eleta de Carvalho Freire);

3º Lugar: Marcela da Silva Soares - Aprender História com a metodologia WebQuest: uma proposta de material didático-pedagógico sobre Villa Rica Del Espiritu Santo-PR (UNESPAR/ Orientador: Fábio André Hahn).

Menções Honrosas:

Ruydemberg Trindade Junior - O Ensino de História na Formação Profissionalizante do Guia de Turismo (UNEB/ Orientadora: Luciana Conceição de Almeida Martins);

Matheus Fernando Silveira - Dados & Devaneios: RPG como metodologia de Ensino de História (UFSC/ Orientadora: Aline Dias da Silveira);

Wallace Souza da Silva - Identidade Negra na Infância Escolar: um novo olhar sobre o negro no ensino de história nos anos iniciais a partir da experiência com os alunos de uma Escola Rural em Japeri/RJ (UFRJ/ Orientadora: Warley da Costa);

Cristina Soares dos Santos - Erguer A Voz: a luta e a construção de uma narrativa antirracista no contexto escolar. Por uma História das Mulheres Negras Protagonistas (UFMT/ Orientador: Bruno Pinheiro Rodrigues);

João Roberto Abraham Silva Souza - Missão Sankofa: Um jogo de tabuleiro para a desconstrução do racismo religioso no ensino de história (UNIRIO/ Orientadora: Aline Montenegro Magalhães).