Turma 2019
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MATERIAL DIDÁTICO: “Pedrinhas Miudinhas”: o jongo no ensino de História
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“Gamegrafia”: uma análise sobre a capacidade educacional dos games no ensino de História.
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Ações de liberdade e cotidiano da escravidão na Corte (1850 – 1888): experiências femininas, trajetórias de vida e Ensino de História.
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Manual do jogo: MISSÃO SANKOFA
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Um convite à leitura – como os livros infanto-juvenis podem atuar na prática antirracista e decolonial
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Almanaque de Trajes e Adornos: O vestuário no Rio de Janeiro do século XIX