Seleção 2025

Próxima etapa do Processo Seletivo para entrada em 2025:

ATA DA COMISSÃO DE SELEÇÃO - CLASSIFICAÇÃO

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NOTAS FINAIS DAS PROVAS DE MESTRADO

NOTAS FINAIS DAS PROVAS DE DOUTORADO

FORMULÁRIO DE RECURSOS: https://forms.gle/geBuyEgdoNbm7fKXA

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HORÁRIOS DAS PROVAS ORAIS - MESTRADO

HORÁRIOS DAS PROVAS ORAIS - DOUTORADO

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RESULTADO DO RECURSO DA PROVA ESCRITA 

FORMULÁRIO DE RECURSO PARA O RESULTADO DA PROVA ESCRITA: https://forms.gle/1co3gRHV6TthjVWv5

RESULTADO DA PROVA ESCRITA: MESTRADO 

RESULTADO DA PROVA ESCRITA: DOUTORADO

Provas escritas para todas as linhas

Dia 14 de outubro, das 9 às 12hs 

Mestrado: Instituto Villa-Lobos Sala II-301

Doutorado: Instituto Villa-Lobos Salas  II-305 

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RESULTADO DA COMISSÃO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO: https://www.unirio.br/propg/diretoria-de-pos-graduacao-2/comissao-de-heteroidentificacao-racial-da-pos-graduacao/resultados/2024/dia-27-de-setembro/view

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RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DOS PROJETOS

MESTRADO

DOUTORADO

FORMULÁRIO DE RECURSO DOS PROJETOS: https://forms.gle/HnTNKGzwr8m5gY6g9

ATA DA COMISSÃO DE RECURSOS

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HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES ATUALIZADO COM A DECISÃO DA COMISSÃO DE RECURSOS

MESTRADO

DOUTORADO

FORMULÁRIO DE RECURSO: https://forms.gle/amEJNkwXFiAwYoDQ7

ATA DA COMISSÃO DE RECURSOS SOBRE A HOMOLOGAÇÃO

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LINK PARA O FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

DOUTORADO: https://forms.gle/ptchNJyEdmYUjECG8

MESTRADO: https://forms.gle/tQQdn3bR42YEXcn67

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EDITAIS

EDITAL DE MESTRADO E DOUTORADO

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BIBLIOGRAFIA

Linha Ensino e Aprendizagem em Música

FRANÇA, Cecília Cavalieri. BNCC e educação musical: muito barulho por nada?. Música na Educação Básica, v. 10, n. 12. Disponível em: https://revistameb.abem.mus.br/meb/article/view/236/111.

OLIVEIRA, Wenderson Silva; SOUZA, Rodrigo Oliveira de. Música na Base Nacional Comum Curricular: reflexões sobre as propostas curriculares para o Ensino Fundamental. Revista da Abem, [s. l.], v. 32, n. 1, e32109, 2024. Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/1311. 

CARMO, Raiana Maciel do Carmo; MATOS, Tatiane Rocha. Políticas curriculares e currículo na Educação Musical: um mapeamento das publicações sobre a BNCC e o ensino de música na Educação Básica. Revista da Abem, [s. l.], v. 32, n. 1, e32110, 2024. Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/1294

NORTH, A.C.; HARGREAVES, D.J. The Social and Applied Psychology of Music. Compsition and Musicianship. Pg 70-74.

Linha Documentação e História da Música

Linha Teoria e Prática da Interpretação