Linhas de Pesquisa

                  Documentação e História da Música

Estudo e pesquisa das práticas musicais do ponto de vista da História: textos, estilos, processos, produtos e protagonistas.
Tratamento de fontes documentais para a música brasileira: identificação, descrição, análise, crítica, edição e disponibilização. Atualmente a linha dá ênfase à pesquisas focalizadas em acervos pertencentes a instituições públicas e privadas sediadas no estado do Rio de Janeiro, tais como: Vera Janacopulos/Unirio, Centro de Documentação da FUNARTE, Colégio Pedro II, Sindicato dos Músicos do Estado do Rio de Janeiro, Acervo Paulo Moura, dentre outros.

- Profª. Drª. Luciana Requião

- Profª. Drª. Martha Tupinambá de Ulhôa

- Prof. Dra. Maya Suemi Lemos

- Prof. Dr. Pedro Aragão

- Prof. Dr. Rodrigo Heringer

                      Processos Criativos em Música

A linha abre espaço para a investigação em composição musical (instrumental, vocal e eletroacústica); improvisação; arranjo; som; relação som e performance; relação imagem sonora e visual e objetos de estudos correlatos com foco na produção artística. Tem como principal característica a relação interdisciplinar com áreas como cinema, artes visuais, informática, teatro, literatura, gravação/mixagem/masterização, filosofia, sociologia e história visando a produção de pesquisas mistas nessas áreas, ou seja, produção de dissertações ou teses e produção artística (concertos, exposições, instalações, exibições audiovisuais, produção radiofônica, produção para a internet, dentre outras). Visa abordar toda e qualquer forma de produção sonora em qualquer suporte de fixação/realização, seguindo as perspectivas abertas nas últimas décadas nos cenários nacional e internacional. Visa também a realização de pesquisas de caráter mais especulativo nas mesmas áreas, em que um produto artístico não é necessariamente obtido.

 - Prof. Dr. Alexandre Fenerich

- Profª Drª Carole Gubernikoff

- Prof. Dr. Daniel Quaranta

-Prof. Dr. Daniel Puig

- Prof. Dr. Marcelo Carneiro de Lima

- Prof. Dr. Marcos Vieira Lucas

                        Teoria e Prática da Interpretação

Estudo e pesquisa de questões relativas às práticas interpretativas, incluindo levantamento de repertório, técnica de estudo, soluções interpretativas, estudos em improvisação, ensino dos instrumentos e suas especificidades e avaliação crítica.

- Prof. Dr. Almir Côrtes

- Prof. Dr. Clifford Korman

- Profa. Drª. Doriana Mendes

- Prof. Dr. Gabriel Muniz Improta França

- Prof. Dr. Maico Lopes

- Prof. Dr. Sérgio Azra Barrenechea

                        Etnografia das Práticas Musicais

Estudo e pesquisa etnográfica das representações e práticas musicais, com reflexão sobre as múltiplas interações entre o fazer musical e suas condições de produção, transmissão e recepção. Formação em pós-graduação visando ao exercício profissional em variados âmbitos — notadamente o artístico, o educativo e o de formulação de políticas públicas  —, à altura dos desafios artísticos, científicos e sociais na contemporaneidade, e priorizando abordagens interdisciplinares que integrem as dimensões de participação social, impacto e inovação abertas ao fazer musical, e fomentem o diálogo com experiências afins em outros países e contextos geopolíticos. Nesta linha contempla-se uma diversidade de objetos de estudo, com unidade em torno do método etnográfico.

-Prof. Dr. Alvaro Neder

- Prof. Dr. José Alberto Salgado e Silva

- Prof. Dr. Vincenzo Cambria

                       Ensino e Aprendizagem em Música

Estudo dos processos de ensino-aprendizagem em música nos distintos espaços de ocorrência da educação musical. A linha prioriza pesquisas com aderência à produção acadêmica dos professores que oferecem vagas.

São pontos de interesses específicos da linha:
 
- pesquisas relativas à educação básica;
- currículos em educação musical
- práticas pedagógicas profissionais e artísticas;
- didáticas da escuta;
- criação nas práticas educativas;
- pedagogia do canto popular urbano brasileiro;
- educação musical e (auto)biografias;
- história e filosofia da educação musical (prefiro a redação: enfoque histórico e filosófico em processos de ensino aprendizagem e música).

- Profª Drª Andréa Rosana Fetzner

- Prof Dr Celso Ramanho (colaborador)

- Profª Drª Clara Sandroni (colaboradora)

- Prof Dr Daniel Puig (colaborador)

- Profª Drª Inês de Almeida Rocha

- Prof. Dr. Rodrigo Serapião Batalha