Próxima Defesa

Douglas Pagano Verdini

Orientador: Luiz Paulo Colatto

16 de maio de 2025

Título:

““Elaborando uma história em quadrinhos (HQ) sobre os aspectos da física nuclear para o Ensino Fundamental”

As histórias em quadrinhos (HQs) são uma forma de arte que ganhou grande popularidade ao longo dos anos. Com sua combinação de texto e imagens, as HQs têm a capacidade única de cativar leitores de todas as idades. A metodologia das histórias em quadrinhos pode ser uma abordagem pedagógica utilizada como recurso para o ensino-aprendizagem, estimulando a leitura, a escrita, a criatividade e a expressão artística dos alunos, além de contribuir para o desenvolvimento de habilidades de análise e interpretação. Este trabalho tem por objetivo contribuir com o ensino e aprendizagem de Ciências da Luz da BNCC e do Documento de Orientação Curricular do Estado do Rio de Janeiro, através do lúdico. O produto será estruturado a partir de um processo didático no qual o discente se torna protagonista de seu aprendizado conhecendo os aspectos estruturais das usinas Nucleares de Angra dos Reis em uma visita guiada, analisando vídeo aulas explicativas contendo informações sobre a produção, armazenamento e distribuição da energia produzida naquele espaço, segurança e controle de acesso. Para tal, analisaremos uma História em Quadrinhos (HQ) original distribuída em formato impresso contendo o referido assunto. Ao término da construção do produto um questionário estruturado pelo professor foi aplicado a fim de conhecermos as habilidades e competências adquiridas pelo discente e discutido sobre sua relevância. Conclui-se que iniciativas como esta são fundamentais para superar desafios educacionais e promover uma educação mais engajadora e conectada às demandas da sociedade contemporânea.

Palavras-chave: Ensino de Física. Física Moderna e Contemporânea. Energia Nuclear. História em Quadrinho.

Link para a sala virtual: https://meet.google.com/mhv-yydq-exr

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