Informações gerais sobre o semestre 2025/2
Prezados(as) alunos(as)!
As atividades letivas de 2025/2 começam dia 25 de agosto e terminam em 13 de dezembro de 2025.
As solicitações de matrícula deverão ser feitas através do Portal do Aluno, entre os dias 07 e 13 de agosto.
Nota 1) Para alunos de Direção Teatral: Neste semestre excepcionalmente, e sem prejuízo para o tempo de integralização do Curso, a disciplina História da Arte Clássica não poderá ser cursada no 2º período. Recomendamos que ela seja cursada no 3º período e que a prioridade para o 2º período seja a disciplina TTTCM. Estamos avaliando o melhor aproveitamento acadêmico e a melhor gestão da dinâmica do horário. Essa experiência indicará uma possível mudança futuramente.
Veja aqui as grades de horários por curso e período:
- Bacharelado em Atuação Cênica
- Bacharelado em Cenografia e Indumentária
- Bacharelado em Direção Teatral
- Bacharelado em Estética e Teoria do Teatro
- Licenciatura em Teatro
Há ainda os horários dos componentes curriculares da Educação oferecidos para as Licenciaturas em 2025.2.
Obs: este link é regularmente atualizado pela Escola de Educação.
CALENDÁRIO 2025/1 DA ESCOLA DE TEATRO DA UNIRIO
| Atividade | Período |
| Oferta de disciplinas pelos departamentos de ensino | 23/06 a 25/07 |
| Solicitação de matrícula/ Inscrição em disciplinas (exceto ingressantes) - via Portal do Aluno | 07 a 13/08 |
| Processamento das solicitações de matrícula/ disciplina |
14 a 15/08 |
| Início das atividades letivas na Escola de Teatro |
25/08 |
| Prazo para inclusão e exclusão de disciplina - via Portal do Aluno | 18 a 30/08 |
| Processamento das inclusões de disciplina |
01 a 03/09 |
| Ajuste de inclusões de disciplinas - via Coordenação de Curso | 04 a 12/09 |
| Prazo para exclusão de disciplina - via Coordenação de Curso | 26/09 |
| Prazo para trancamento geral do curso | 03/10 |
| Término das atividades letivas | 13/12 |
| Período de provas finais | 15 a 20/12 |
| Lançamento de notas - via Portal do Professor | 15/12 a 07/01 |
| Recesso | 21/12 |