Igor Torres de Souza - Produto Final
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Igor Torres de Souza VIOLÃO BRASILEIRO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM DO 7 CORDAS Orientador:
CLAYTON DAUNIS VETROMILLA
Abreviatura:
SOUZA, I. T. de
Data da Defesa:
31/05/2024
Resumo:
O produto consiste em um curso online, disponibilizado para assinatura na plataforma Eduzz, e pretende atender a músicos que já tocam ou querem migrar para o violão de 7 cordas, ou até mesmo àqueles que tocam o violão de 6 cordas. O curso foi estruturado e dividido em sete módulos separados por temas e contém exercícios técnicos, escalares, melódicos e análises, além de truques e dicas utilizados no dia a dia de um violonista de 7 cordas; tudo isso acompanhado de um material em formato PDF.
Palavras-chave: violão de sete cordas; ensino de música online; samba; música popular
Abstract:
The product consists of an online course made available to subscribe at Eduzz plataform, and intends to serve musicians that already play or desire to make the transition to the 7-string guitar, or even those who play the traditional guitar. This course was structured and segmented in seven modules, by content and includes technical, scalar and melodical exercises, analysis, and furthermore, tricks and tips daily used by a 7-string guitarist; all is complemented by a material in PDF format.
Keywords:
7-string guitar; musical online teaching; samba; pop music.
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Musicista, compositora, cantora e gestora do Música Para Brincar. Professora de educação musical da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II. Doutoranda em Música na UNIRIO na Linha Ensino e Aprendizagem. Mestre em Memória Social (UNIRIO).Especialista em Praticas Musicais na Educação Básica (Colégio Pedro II), Mestre no Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais PROEMUS (UNIRIO), Graduanda na Licenciatura em Música DEAD UERN. Psicóloga com Bacharelado e Licenciatura em Psicologia (UERJ) e CRP 31694. Formação na Escola de Música Villa Lobos - EMVL. Atua desde 2015 como Arte Educadora no Museu Casa do Pontal. Sou mãe de gêmeas e filha de Maestro, tendo começado minha educação musical de maneira não formal, em casa. Me interesso por música, arte educação, cultura popular e educação antirracista.
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