Monografias
As monografias estão disponíveis na secretaria da Escola de Educação e, a partir de 2020/1, habilitadas para download direto.
CAIXA 1:
1991 |
COSTA, Nelma Lechôa |
|
A importância do trabalho em grupo. |
1991 |
LAGES, Lísia Rocha |
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A mulher educadora na escola do 1º. Grau: um estereótipo. |
1991 |
MARTINS, Isarman Lopes |
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Professor: em busca da compreensão, em busca do entendimento. |
1991 |
NUNES, Glacita Aparecida Travassos |
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A cidadania na escola de 1º. Grau: a realidade do currículo básico nas escolas oficiais do município do Rio de Janeiro. |
1991 |
PEDREIRA, Sandra Maria Dias |
|
Ensino Supletivo: uma questão de desafios. |
1991 |
PRADO, Maria Emilia de Castro Fernandes |
|
O enigma da repetência e da evasão: um estudo interdisciplinar relacionado com a problemática do analfabetismo no Brasil. |
1991 |
RESENDE, Ana Angélica Pereira de |
|
Opressão e libertação segundo Paulo Freire. |
1991 |
SILVA, Maria José da |
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As contribuições da psicopedagogia para o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem da linguagem escrita na área de alfabetização de crianças. |
CAIXA 2:
1992 |
ALENCAR, Maria Alice de Oliveira |
|
Jogos; uma metodologia de ensino para a formação do adolescente. |
1992 |
BLANCO, Aurélia da Silva |
|
Adaptação do pré-escolar: uma questão polêmica. |
1992 |
CARRASCO, Regina Célia Valente |
|
Motivação na educação: a questão da motivação no curso de pedagogia da UNIRIO. |
1992 |
FONTES, Sérgio |
|
CIAC: problema ou solução? |
1992 |
FURTADO, Mirella de Carvalho |
|
A sexualidade e a pré-escola. |
1992 |
MACEDO, Grasiele Fernandes |
|
O valor da disciplina. |
1992 |
MONTUANO, Regina Peleteiro Fernandes |
|
Para que serve a pré-escola? |
1992 |
MORAES, Ângela Maria Coelho de |
|
A importância do 2º. Grau para o mercado de trabalho. |
1992 |
PEREIRA, Sandra Maria Dias |
|
O lúdico no ensino. |
1992 |
SILVA, Lucia Fernanda da |
|
Deficiência física: o caminho do reconhecimento para a integração socialmente recíproca. |
1992 |
SILVA, Renée Aparecida Vieira |
|
A realidade psicossocial do adolescente trabalhador e o papel da escola na visão dos patrulheiros da FEEM na PATAMEC. |
1992 |
SOUZA, Regina Célia Pinto de |
|
A escola como instituição de maus-tratos à infância. |
1992 |
VALENTE, Claúdia Tavares |
|
O papel do educador frente a alguns distúrbios da fala - especialmente a cagueira |
CAIXA 3:
1993 |
ANDRADE, Andréa Aquino |
|
“BLOCO ÚNICO”. Em busca de uma contribuição positiva para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem |
1993 |
LEITE, Silva Regina Gouvêa |
|
O modismo pedagógico: uma crítica as práticas pedagógicas pouco fundamentadas. |
1993 |
MARANI, Hermínia Pilar |
|
Rousseau: uma proposta para a formação de um cidadão universal. |
1993 |
NASCIMENTO, Leila Maria do |
|
O ensino religioso nos estabelecimentos oficiais do município do Rio de Janeiro. |
1993 |
PORTUGAL, Mariângela Corrêa |
|
A prática da avaliação escolar: o caso das escolas oficiais do município do Rio de Janeiro. |
1993 |
SANT’ANA, Rosa Maria de Souza |
|
Educação básica de jovens e adultos. |
1993 |
SANTOS, Clotilde Rosa |
|
Educação: um conceito ideológico. |
CAIXA 4:
1994 |
ALFAIA, Ana Lúcia Duque |
|
O desenvolvimento emocional do bebê: o início de uma existência. |
1994 |
ALMEIDA, Maura Weber de |
|
Creche Informal Tia Anastácia: Uma experiência marginalizada. |
1994 |
ANDRADE, Silas Rodrigues |
|
A formação do homem grego. PAIDÉIA. |
1994 |
ARAÚJO, Mônica Baptista de |
|
Limitações do método fônico no processo de alfabetização de crianças. |
1994 |
AZEVEDO, Carmelita Silva de |
|
Acesso e permanência da criança negra no ensino básico. |
1994 |
CAMPOS, Márcia Fernandes |
|
A importância da pesquisa na formação do aluno de pedagogia da UNIRIO. |
1994 |
CAYRES, Lucia Helena |
|
Os conteúdos de saúde nas séries iniciais do 1º. Grau. |
1994 |
COSTA, Alexandra Moreira da |
|
Os centros integrados de educação pública: 1º. E 2º. Programas especiais de educação do estado do Rio de Janeiro |
1994 |
CORREA, Tania Maria Codoi |
|
A relação do afeto da criança X família nos primeiros anos de vida. |
1994 |
LEIBEL, Flavia Ester Tendler |
|
Educação, cultura e tradição: reflexões sobre educação judaica. |
CAIXA 5:
1994 |
MARTINS, Eliane Gordon |
|
O ato de ler no 3º. Grau: contradições e desafios |
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1994 |
MATOS, Fátima Cristina Martins |
|
A competição na escola de primeiro segmento de primeiro grau e seus efeitos negativos sobre as crianças |
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1994 |
REIS, Mônica de Vasconcelos |
|
Da oralidade à escrita - Construtivismo |
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1994 |
RODRIGUES, Valéria de Godoi |
|
Fracasso escolar e a questão da deficiência lingüística. |
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1994 |
ROCHA, Maria de Fátima |
|
Educação para a liberdade: o momento da alfabetização sob um enfoque construtivista. |
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1994 |
SANTIAGO, Juíza Helena Alves |
|
Reflexões sobre o ato de ler: obstáculos e alternativas. |
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1994 |
SANTOS, Gisília Ribeiro dos |
|
A presença do negro nos currículos escolares: sua identidade nos livros didáticos. |
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1994 |
SILVA, Maria Angelica Vieira da |
|
A consolidação do auto-conceito negativo da criança negra na escola pública brasileira. |
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1994 |
TORRES, Agnes |
|
História da educação: a influência dos ideais de 1920 no Manifesto dos Pioneiros da Educação. |
|
1994 |
VARGAS, Sandra Lucia Chasse |
|
Educação e Cidadania. |
|
1994 |
VINAGRE, Elizabeth Magalhães |
|
O lúdico no processo de ensino- aprendizagem. |
CAIXA 6:
1995 |
ALMEIDA, Maura Weber de |
|
Escola informal escrava Anastácia e creche informal Tia Aparecida: Duas experiências marginalizadas. |
1995 |
BAUMEIR, Ana Paula Mazza |
|
O papel do profissional de educação na construção da identidade sexual da criança. |
1995 |
CANTRELL, Denise Anne |
|
Qualidade total na educação: uma perspectiva político-ideológica. |
1995 |
CORRÊA, Cristina |
|
A educação a distancia na educação continuada do professor. |
1995 |
CEZAR, Ana Cristina Monteiro |
|
Educação com arte. |
1995 |
CHAVES, Rosane Hopperdizel |
|
O brincar na pré-escola: por quê e pra quê? |
1995 |
DALMA, Alice Maria Nassif |
|
Leitura no pensamento da Paulo Freire |
1995 |
ESPINOSA, Tânia Raquel Duarte Santos |
|
Professor no Brasil: opção ou não? |
1995 |
FERREIRA, Érika Paradela |
|
Transtorno de aprendizado de leitura: uma abordagem pedagógica. |
1995 |
FURTADO, Denise Sampaio |
|
Motivação na pré-escola e o papel do professor. |
1995 |
FRANÇA, Janaina de Andrade |
|
Autonomia pedagógica: do sonho à realidade. |
1995 |
GOMES, Zoraia P. |
|
A filosofia na escola primária |
1995 |
LEA, Claudia Cristina Monteiro |
|
Educação com arte. |
1995 |
LEAL, Claúdia Maria Barroso Lima |
|
As crianças das classes dominadas e a pré-escola no Brasil. |
CAIXA 7:
1995 |
MAROTTI, Elizamar |
|
Educação no trânsito. |
1995 |
MARQUES, Alessandra Motta |
|
A ditadura militar e o ensino de história no 2º. Grau (pós-1964). |
1995 |
MATTOS, Alexsandra Regina F. de |
|
A psicomotricidade e a formação de professores. |
1995 |
PAIVA, Heryanna das Chagas de |
|
A problemática curricular nas escolas da rede oficial do município do Rio de Janeiro. |
1995 |
PEREIRA, Flavia Beatriz Pedrosa |
|
A arte e de esus professores no contexto educacional pela inferência da lei 5.692/1 (em foco as artes cênicas) |
1995 |
PIMENTEL, Paula Cristina Coutinho Quaresma |
|
A afetividade no processo de aprendizagem da criança. |
1995 |
RIBEIRO, Patrícia Roberta Vilela |
|
A criança, o brinquedo e a escola. |
1995 |
SILVA, Maria Dutra da |
|
A interferência da personalidade do professor no processo educativo. |
1995 |
SILVA, Dioni Brant e |
|
Livros didáticos e ensino da língua portuguesa: construção ou transmissão dos conhecimentos? |
1995 |
SILVEIRA, Luciana de Almeida |
|
Qualidade total: um processo administrativo educacional empresarial. |
1995 |
TAVARES, Moisés Cordeiro |
|
Educação religiosa nas escolas: inconcebível, admissível ou indispensável? |
1995 |
ZACA, Renata de Menezes |
|
A questão social e sua influência na crise da escola fundamental: Algumas reflexões. |
CAIXA 8:
1996 |
BARBOSA, Claudio Luis de Alvarenga |
00000000000 |
A filosofia da Educação Física na formação do professor de 1ª. À 4ª. Série do 1º. Grau. |
1996 |
BARRETO, Helena Aparecida da Cruz |
|
O educador frente à problemática da timidez do aluno. |
1996 |
BRAGA, Gláucia Maria |
|
Porque segregar se podemos somar? |
1996 |
FERRE, Ana Claudia |
|
A classe dominante e a escola: visões materialistas de suas implicações básicas. |
1996 |
GOLÇALVES Telma Luiza |
|
Educação/ Saúde e fracasso escolar: retomando a discussão. |
1996 |
NASCIMENTO, Mara Moura do |
|
As leituras que ensinam a ler. |
1996 |
MAIA, Maria Cristina Queiroz |
|
Deficiência auditiva, uma história de vida. |
1996 |
OLIVEIRA, Deise Bragança de |
|
Um estudo sobre a influência dos aspectos psico-sócio-culturais na aquisição da escrita. |
1996 |
OLIVEIRA, Kátia Regina Conceição da Silva |
|
Alfabetização das crianças das camadas populares. |
CAIXA 9:
1996 |
PAIXÃO, Maria do Carmo Freitas da |
00000000000 |
A organização da família contemporânea e a sua relação com o comportamento do aluno em sala de aula. |
1996 |
PELAEZ, Graciela Mendoza |
|
A auto-estima dos profissionais da educação nas creches. |
1996 |
PINHEIRO, Giana Maria de Lima Guerrieri |
|
Síndrome de Dowm, educação especial: um passo para a independência. |
1996 |
RODRIGUES, Claudia Maria da Costa |
|
A função da pré-escola hoje. |
1996 |
SANTOS, Silva B. Pinto |
|
Da escrita da palavra para a escrita da vida. |
1996 |
SILVA, Ana Maria Bellesse da |
|
A questão da cidadania do deficiente visual. |
1996 |
SOARES, Andréa Cristina da Silva |
|
O distanciamento da realidade é um impedimento da realidade para construir conhecimento? |
1996 |
SOUZA, Sandra Cristina Ferreira de |
|
A sociedade contemporânea e o desafio de escolas brasileiras na Era da informária |
CAIXA 10:
1997 |
BURLANDY, Tânia Jacira de Paula |
00000000000 |
A sexualidade em escolares de 6ª. A 8ª. Série do 1º. Grau. |
1997 |
CABRAL, Érika Sales |
|
A importância da Educação Sexual na escola e a gravidez na adolescência. |
1997 |
COSTA, Geane Barros |
|
Educação Sexual e Sexualidade no discurso pedagógico. |
1997 |
DENEGRI, Márcia Helena Zanon |
|
A terceira idade na universidade. |
1997 |
MARIANO, Cristiane Carvalho |
|
Sexualidade, uma abordagem necessária no ensino de 1º. grau |
1997 |
MESQUITA. Margarete Bandeira |
|
Televisão: perigo para a democracia? Uma interpretação dos pensamentos de Karl Popper e John Condry. |
1997 |
MONTEIRO, Fabiana Dutra |
|
A educação ecológica na proposta multieducação: avanço ou retrocesso? |
1997 |
MORGADO, Alexandra Moraes |
|
Educação Ambiental no Jardim Botânico do Rio de Janeiro. |
1997 |
NAZARIO, Helga Aliverti |
|
A formação do profissional de pré-escola. |
1997 |
OLIVEIRA, Flávia Tamburrino de |
|
Educação sexual no currículo escolar: antes de ser pró ou contra, é preciso indagar de que educação se trata. |
1997 |
OLIVEIRA, Maria conceição Gomes de |
|
Gagueira |
CAIXA 11:
1997 |
OLIVEIRA, Nilcinéa Nascimente de |
00000000000 |
Construindo caminhos em busca de sonhos. |
1997 |
PITTA, Elizabeth L. Baldissara da Rocha |
|
A (Des)Importância da Psicologia na formação do professor |
1997 |
RABELO, Ana Maria de Lima |
|
A Aids na escola. |
1997 |
RIZZO, Vito Renato |
|
O ensino profissionalizante frente aos avanços tecnológicos: educação tecnológica. |
1997 |
ROSA, Elaine |
|
Produção de materiais artísticos na pré-escola. |
1997 |
SALVADOR, Luis Roberto Conegudes |
|
Da cartilha aos métodos: condições para a alfabetização. |
1997 |
SANTOS, Lucilene Oliveira dos |
|
Educação ambiental e a problemática do lixo urbano. |
1997 |
SANTANA, Danielle de Fátima |
|
Avaliação Educacional: problemas e perspectivas de mudança. |
1997 |
SARAIVA, Simone Fernandes |
|
A arte educa para a vida. |
1997 |
SOARES, Ângela Cristina dias |
|
A influência da personalidade do professor na aprendizagem. |
1997 |
SOUZA, Fátima Valéria Belo |
|
Por que as crianças gostam da escola? |
CAIXA 12:
1998 |
ALVES, Marisa de Souza Lima |
00000000000 |
ORIGAMI na educação. |
1998 |
ANDRADE, Amália Maria dos Santos |
|
A Inclusão do deficiente auditivo nas escolas infantis. |
1998 |
BARREIROS, Alessandra Maria Savaget |
|
A formação de professores e o novo paradigma educacional - A educação especial em questão. |
1998 |
BARRETO, Patrícia de Oliveira |
|
Formadores de jovens e adultos: pensar e refletir. |
1998 |
BASTIANE, Alessandra |
|
Educação Especial e a preparação para o trabalho do portador de necessidades especiais. |
1998 |
BÊTA, Angélica Ferreira |
|
A educação e a formação profissional frente às mudanças tecnológicas. |
1998 |
BRUNO, Paula Christina Fernandes |
|
Contribuições a análise do software “o menino curioso” e sua aplacação na Alfabetização de crianças portadoras de deficiência visual. |
1998 |
CALDEIRA, Solange Pimentel |
|
Universidade de artes: em busca de uma nova metáfora. |
1998 |
CÂNDIDO, Elaine Matias |
|
A importância da afetividade como nutriente na vida da criança cega. |
1998 |
CARDIM, Marta Helena Nenice |
|
Metodologia de ensino: para além da perspectiva técnico-instrumental. |
1998 |
CARVALHO, Ana Cristina de |
|
De uma visão assistencialista a uma abordagem especializada: o contexto histórico do profissional de educação especial. |
CAIXA 13:
1998 |
CHAGAS, Marcos Antonio M. das |
00000000000 |
Educação e Ideologia.
|
1998 |
COSTA, Margarida dos Santos |
|
Prática pedagógica includente: um projeto para além das questões metodológicas. |
1998 |
DIAS, Anna Paula Fernades |
|
O desenvolvimento profissional na Bradesco Seguros/Saúde, na visão de seus empregados- Um breve estudo de caso. |
1998 |
DIAS, Cristini Ribeiro |
|
Informática e educação: refletindo sobre o papel da informática na escola. |
1998 |
DOMINGOS, Fabiana |
|
A integração de alunos com necessidades especiais no âmbito escolar. |
1998 |
FERREIRA, Elise de Melo Borba |
|
Recursos didáticos – uma possibilidade de se construir conhecimento. |
1998 |
FIONDA, Mônica Percia de Queiroz |
|
A informática na educação do portador de paralisia cerebral com baixa visão. |
1998 |
FORTES, Simone de Lima |
|
Ciências na educação fundamental. |
1998 |
FREITAS, Dirlene A. de Lima |
|
Educação Sexual, Escola e suas professoras. |
1998 |
IGNACIO, Ana Maria dos Santos |
|
O Ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil. |
1998 |
KULPEL, Jurema Maria |
|
Inclusão e Surdez: o surdo e a escola de horário integral. |
1998 |
MACEDO, Sheyla Maria Fontenele |
|
Noções básicas sobre a pedagogia logosófica. |
CAIXA 14:
1998 |
MELO, Beatriz Rocha |
00000000000 |
A importância da música na educação infantil. |
1998 |
MENDES, André Nogueira |
|
Reflexões sobre práticas alfabetizadoras. |
1998 |
MIRANDA, Laura Maria Lima de |
|
A estimulação precoce e o desenvolvimento sensório-motor do portador de deficiência visual. |
1998 |
MIRANDA, Rosa Alves |
|
Educação popular: ainda um desafio. |
1998 |
MONTEIRO, Fabiana Dutra |
|
A aceitação da surdez pelos pais; confiança e participação como impulso para o sucesso. |
1998 |
MORAES, Ana Beatriz Rodrigues do Lago de |
|
A alegria de poder ouvir e dançar .A dança para portadores de deficiência auditiva. |
1998 |
MUXFELDT, Fátima Regina da Silva |
|
Deficiência auditiva e Educação Especial. |
1998 |
PAIVA, Elizabeth Pereira |
|
Entre o real e a utopia: possibilidades para a construção de uma escola inclusiva. |
1998 |
SALVADOR, Luiz Roberto Conegundes |
|
Surdez: uma historia de vida. |
1998 |
SILVA, Letícia Martins da |
|
Motivação na educação especial: facilitadora ou impeditiva da aprendizagem? |
1998 |
SOUSA, Vera Lúcia Cardoso de |
|
Transdiciplinaridade na educação: uma alternativa para o século XXI. |
1998 |
VEIGA, Isa Maria Rigolon |
|
Escola e fonoaudiologia: caminhos que se unem na Educação do deficiente auditivo. |
1998 |
VIOLA, Gleice M.G Costa |
|
Formação dos professores e o D.V no ensino regular. |
CAIXA 15:
1999 |
ALMEIDA, Márcia Maria Ribeito Ruchiga Assis de |
|
O ensino jurídico e o currículo do curso de direito. |
1999 |
ABRAHÃO, Janaina Gama Piassá |
|
A utilização da imprensa na escola como meio de aquisição da escrita. |
1999 |
AMARAL, Ivonete Tavares |
|
Fundação Abrigo do Cristo Redentor: sua história no contexto social. |
1999 |
ASSIS, Leandro de |
|
Reflexões sobre as relações pedagógicas docente e discente na escola de teatro. |
1999 |
BARBOSA, André Luiz do Santos |
|
Orientação sexual: reprodução ou transformação social. |
1999 |
BARROS, José Francisco Dias |
|
A importância do médico docente universitário na prevenção e tratamento das patologias vertebrais. |
1999 |
CAILLAX, Flavia de Oliveira |
|
Possibilidades para o trabalho pedagógico: o educador na área de treinamento e desenvolvimento. |
1999 |
CALFA, Maria Ignez de Souza |
|
A linguagem da dança na produção de subjetividades. |
1999 |
CAMPELLO, Izabel Vieira |
|
Educação física escolar e a importância do hábito de exercitar-se. |
1999 |
CAMPISTA, Luciene Bezera |
|
A importância da esperança. A escola que reproduz também pode produzir. |
1999 |
COSTA, Márcia Valéria da Silva de Brito |
|
Bibliotecas universitárias brasileiras. Existe modelo? |
1999 |
COSTA, Marilandi Aparecida |
|
O estudante adulto e as quatro operações. |
1999 |
FERREIRA, Fernanda Cristina dos Santos |
|
A afetividade como fator motivador da aprendizagem. |
CAIXA 16:
1999 |
FERREIRA, Jaqueline de Souza |
|
A ética na formação de professores de 1ª e 4ª. Série do ensino fundamental em escolas de Nova Iguaçu. |
1999 |
FERREIRA, Serlene Trindade |
|
Uma abordagem psicopedagógica da alfabetização. |
1999 |
FERREIRA, Tatiana Rodrigues |
|
A origem dos problemas de aprendizagem na família e na escola. |
1999 |
GOMES, Francisco Carlos |
|
Políticas públicas para educação; implicações e exigências na formação de professores no governo Fernando Henrique Cardoso – 1995/ 1998. |
1999 |
JANUARIO, Vanessa dos Santos |
|
Formação do professor que atua em cursos de língua inglesa: repensando caminhos e descaminhos. |
1999 |
LAUKAS, Eulália Cristina de Mendonça |
|
Por uma escola prazerosa: história de quem clama por felicidade. |
1999 |
LEITE, Vânia Regina de Freitas |
|
Os conteúdos de ciência na mídia impressa na cidade do Rio de Janeiro. |
1999 |
LEMOS, Lucia Rodrigues Coelho |
|
A formação do sujeito leitor: um desafio para o bibliotecário. |
1999 |
LOPES, Capila Santos da Silva |
|
Interação instrumento-aluno. |
1999 |
MEFANO, Lígia |
|
Arte-Educação, Identidade Cultural e ensino: uma perspectiva artística-cidadã na escola. |
1999 |
MOKUS, Elisângela Santos |
|
A profissionalização de um portador de síndrome de Dowm. |
1999 |
MONTEIRO, Ana Paula dos Santos |
|
Algumas reflexões sobre a pedagogia Freinet: uma nova forma de educar. |
1999 |
MORGADO, Alexandra Moraes |
|
Trabalho e educação num mundo de mudanças. O grande desafio da universidade pública do século XXI |
CAIXA 17:
1999 |
MOURA, Raquel Crespo de |
|
A história da CNEC- um resgate da memória educacional brasileira. |
|
1999 |
MUNDIM, Liliane Ferreira |
|
A formação do arte-educador,sua práxis pedagógica e formação continuada. |
|
1999 |
NASCIMENTO, Willian Awad do |
|
A formação dos professores para a educação dos cegos. |
|
1999 |
PAIVA, Maria Camello de |
|
O enfermeiro e o magistério: da dogmatização à desdogmatização dos paradigmas. |
|
1999 |
PEREIRA, Flávia Beatriz Pedrosa |
|
Artes cênicas e ensino: Formação universitária e perspectivas profissionais. |
|
1999 |
PIRES, Elena Gurgel |
|
Da natureza criadora do ser à revelação do ser pela arte. |
|
1999 |
PORTO, Kamile Soares da Silva Cerutto |
|
Transformando a empresa em um ambiente de aprendizagem. |
|
1999 |
RHEIGANTS, Ana Maria Lopes |
|
Humanizando as relações de trabalho: uma proposta de aprendizagem permanente na empresa. |
|
1999 |
ROCHA, Daniele Faxas da Silva |
|
A importância da educação infantil algumas considerações. |
|
1999 |
ROLLO, Paula de Andrade |
|
Proposta educacional do movimento dos trabalhadores rurais sem terra: solução ou exclusão? |
|
1999 |
SANTOS, Íris Maria Carvalho Braga dos |
O ensino da biblioteconomia no Brasil. |
||
1999 |
SANTOS, Isis Flora |
|
Educação infantil: espaço de aprendizagem. |
|
1999 |
SANTOS, Ivonete Euclides |
|
A interação do cego na escola regular é possível. |
CAIXA 18:
1999 |
SANTOS, Mônica Jandira dos |
|
Planejamento familiar no Brasil. |
|
1999 |
SILVA, Renata Alves da |
|
Representando a família do desenho infantil. |
|
1999 |
SCHMID, Tânia Maria Ferreira |
|
A psicopedagogia no Rio de Janeiro, formação, teoria e prática. |
|
1999 |
SOUZA, Lucia Antonia de |
|
O papel do professor na formação de sujeitos leitores. |
|
1999 |
SOUZA, Maria do Carmo Guimarães Pereira de |
Formação de professores. |
||
1999 |
SOUZA, Marília Moreira de |
Como resgatar o sensível na construção do sujeito/cidadão: a necessidade do lúdico na sala de aula. |
||
1999 |
SOUZA, Raquel Mattoso de |
|
O doutrinamento ideológico e a nova ética da sociedade de consumo. |
|
1999 |
STEFANINI, Glória |
|
Rumos da educação- A contemporânea da educação especial: uma questão do moderno ou de consciência social? |
|
1999 |
TAVEIRA, Claúdia Teles |
|
Terceira idade: eternos aprendizes. |
|
1999 |
VELHO, Ângela da Silva |
|
Bibliotecas sem fronteiras: o despertar para a cidadania. |
|
1999 |
VIANNA, Tatiana de Abreu Sampaio |
|
Relacionamentos que exigem tato: um estudo acerca do trato com deficiente visual. |
CAIXA 19:
2000 |
AIVA, Rosália dos Santos |
|
Formação docente do curso de ciências jurídicas: a prática didática-pedagógica dos professores do curso de direito da UNIRIO. |
2000 |
ARAÚJO, Marisa Almeida |
|
A doença mental e a educação inclusiva. |
2000 |
BASTOS, Gisele Ongari |
|
Dificuldade a serem superadas no ensino-aprendizagem do espanhol como língua estrangeira. |
2000 |
CARDOSO, Michael Gomes |
|
Professor homem na educação infantil: por que não? |
2000 |
CARDOZO, Carmem Maria Bereicôa |
|
Biblioteca comunitária da universidade do Estado do Rio de Janeiro: um estudo de necessidades e demandas de informação. |
2000 |
CAVALCANTE, Roberta Santana |
|
A escolha da escola - um fator de sucesso ou fracasso escolar. |
2000 |
COUTINHO, Patrícia Conceição Nascimento |
|
A educação ambiental como uma proposta essencial no ensino fundamental (séries iniciais). |
2000 |
DIAS, Adriana dos Santos |
|
A função do pedagogo em telemarketing e call business: no enfoque da empresa “tele soluções”. |
2000 |
DIAS, Débora Narchiori e Mello |
|
Amor, vida, educação e trabalho. |
2000 |
FARIAS, Sérgio |
|
Teatro na prisão: uma experiência pedagógica. |
2000 |
FELINTO, Valdo de Freitas |
|
Pedagodrama, uma dimensão essencial para uma educação em transe. |
2000 |
FERREIRA, Fabiana Esteves |
|
Voar ou não, eis a questão – o papel da literatura infantil: dominação ou libertação? |
CAIXA 20:
2000 |
FREITAS, Márcia das Chagas |
|
A motivação na educação infantil: o papel do professor na sala de aula. |
2000 |
GALVÃO, Márcia Curi Vaz |
|
Inquiet-ação: a teatro na educação. |
2000 |
LIMA, Alessandra de Castro |
|
Ensino de história da consciência passiva à consciência ativa. |
2000 |
LIMA, Ilza Maria Pontes de |
|
A relação de afeto: professor e aluno. |
2000 |
LIMA, Maria Cristina Gaudêncio Fiqueiredo |
|
Problemas auditivos dos alunos: o papel do professor no processo ensino-aprendizagem. |
2000 |
LIMA, Wagner Fonseca |
|
Realidade urbana da cidade do Rio de Janeiro: visão fora das fronteiras da escola. |
2000 |
MARTINS, Elza Paula Cassani |
|
Vivendo a universidade – caminhos para a construção da educação e saúde. |
2000 |
MATOS, Lais Barbieri de |
|
O que está por traz das novas políticas educacionais? |
2000 |
MAURÍCIO, Ana Paula Gomes |
|
Escola de tempo integral: uma concepção de educação? |
2000 |
MERCANTE, Anita |
|
A universidade e o professor universitário. |
2000 |
MOREIRA, Norma Regina de Almeida |
|
A teoria da inteligências múltiplas na trajetórias de uma nova escola. |
2000 |
PAIVA, Margareth Gomes de Melo |
|
Exercício físico e saúde: uma abordagem necessária à educação física escolar. |
CAIXA 21:
2000 |
PEREIRA, Maria de Fátima de Mello |
|
Movimentos sociais como “espaços” alfabetizadores de libertação. |
2000 |
PINHEIRO, Marilucia Ribeiro |
|
A formação do profissional de informação, para o século XXI, face às peculiaridades da documentação geocientífica. |
2000 |
QUINTANILHA, Noema Sanchez |
|
A arte-educação e a criatividade para a prática do docente numa abordagem crítico-participativa. |
2000 |
RABELO, Amanda Oliveira |
|
A sexualidade do escolar adolescente: entre os ditos e os não-ditos. |
2000 |
RODRIGUES, Agatha Cristian Monteiro |
|
Integração e inclusão: paradigmas para a educação especial. |
2000 |
SALVADOR, Marco Antonio Santoro |
|
A questão da autoridade na escola e na universidade; apenas uma rima ou uma necessidade? |
2000 |
SANTOS, Fabiana Mendes dos |
|
Matemática e jogos: aprender brincando. |
2000 |
SILVA, Luciana Cardoso da |
|
Uma mudança de paradigma, a partir do processo de inclusão da pessoa com Síndrome de Down. |
2000 |
SOUZA, Jacirene Lopes |
|
Freire e Brecht livres na prisão. |
2000 |
TEXEIRA, Glei Motta |
|
Orientação vocacional e gênero. |
CAIXA 22:
2001 |
ALMEIDA, Márcia Heloisa Santos de |
|
Globalização e multiculturalismo: sinal de contradição. |
2001 |
ALVES, Carolina Maria Timbó |
|
Distúrbios de conduta: eterno desafio para os profissionais da educação. |
2001 |
AMORIM, Karina Nery |
|
A escola desfaz o gosto pela matemática? |
2001 |
AMORIM, Luciano Andrade de |
|
Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental |
2001 |
ARAÚJO, Elda Maria Marques de |
|
Os Direitos Humanos da pessoa portadora de deficiências: políticas públicas. |
2001 |
BAPTISTA, Gisele Nunes |
|
Analisando a formação do professor educador de pessoas jovens e adultas |
2001 |
BERNADO, Elisangela da Silva |
|
Formação docente: que tipo de intelectual queremos formar? |
2001 |
BOECKER, Elizabeth Esteves |
|
A prática docente do professor de língua inglesa. |
2001 |
BRUM, Danile Cristine |
|
A educação ambiental e a proposta curricular para a educação de pessoas jovens e adultas. |
2001 |
CARMO, Paulo, Roberto Arnaud |
|
Extensão e universidade pública: algumas considerações. |
2000 |
CARNEIRO, Luciana de Araújo |
|
A evasão escolar e sua relação com as camadas populares. |
CAIXA 23:
2001 |
CARNEIRO, Rachel Barbosa Gomes |
|
Inclusão total e incondicional: a melhor solução para os portadores de síndrome de Down. |
2001 |
CARVALHO, Alessandra Vasconcelos Valente de |
|
Educação de cegos e deficientes visuais para o trabalho. |
2001 |
CHAGAS, Marcos Antonio M. das |
|
O capital humano na educação superior: economismo como fábula de ensino acadêmico. |
2001 |
CHAVES, Anatercia de Oliveira |
|
Cursos técnicos de educação superior. |
2001 |
CHEVALIER, Andréa de |
|
O projeto pedagógico de Maria Montessori. |
2001 |
COSTA, Ana Maria da |
|
O enfermeiro e a surdo cegueira. |
2001 |
CUNHA, Eliana Maria Palhares da |
|
Mudanças e inovações como perspectivas de uma melhora educacional. |
2001 |
DAIHA, Amanda Campello |
|
Educação sexual: como as escolas das redes públicas e privadas vêm trabalhando com a sexualidade. |
2001 |
DANTAS, Rosineide Jocas |
|
A influência da educação pré-escolar no primeiro ciclo do ensino fundamental |
2001 |
DI IORIO, Bianca Helena |
|
Avaliação educacional nas turmas de pré-escola. |
2001 |
FILHO, Lauro Afonso |
|
Reconstituição do acervo fotográfico da escola Aurélio Leal. |
CAIXA 24:
2001 |
GOMES, Ana Maria |
|
O professor enquanto sujeito ético. |
2001 |
GOMES, Bernard Shaw da Silva |
|
O papel da educação física escolar na busca de sua valorização. |
2001 |
HERCULANO, Claúdia Vieira de Castro |
|
Braille. |
2001 |
JESUS, Luciana Francisco de |
|
Crianças das classes populares na educação escolar. |
2001 |
LAUKSAS, Eulália Cristina de Mendonça |
|
O quê as disciplinas de construção do conhecimento da UNIRIO têm construído? Uma reflexão sobre mudanças. |
2001 |
LEWIS, Samuel Aubrey |
|
Inclusão- ações concretas ou simples discurso. |
2001 |
LIMA, Demetrius Meireles de |
|
Educação de jovens e adultos X políticas neoliberais. |
2001 |
LIMA, Fernanda Cervantes Aquino Constant de |
|
Traçando a teoria do nosso tempo: o caminho dos cinco sentidos da arte-educação - estudo de caso. |
2001 |
LIUZZI, Suzana Linhares |
|
A construção do conhecimento durante o processo de alfabetização. |
2001 |
MACEDO, Ana Lúcia Monteiro de |
|
A descoberta da sexualidade pelos alunos da educação infantil. |
2001 |
MANHÃES, Nancy da Costa dos Santos |
|
Em busca da inclusão na educação dos deficientes visuais. |
CAIXA 25:
2001 |
MENDONÇA, Ercilia S. |
|
As relações humanas na educação: em busca do humanismo pleno. |
2001 |
MENEZES, Elisangela Amanda de Oliveira |
|
Processos de exclusão social e suas influências na escola. |
2001 |
NASCIMENTO, Alessandra Santos do |
|
Surdez: educação e trabalho. |
2001 |
NASCIMENTO, Miriam Moreira de Frias |
|
A importância da família no desenvolvimento das crianças com necessidades especiais. |
2001 |
OLIVEIRA, Daniela Ferreira de |
|
O programa interdisciplinar para aformação e educação continuada do trabalhador através da educação à distância da UNIRIO – uma avaliação contributiva. |
2001 |
OLIVEIRA, Tânia Cristina Santos de |
|
A busca da identidade do pedagogo. |
2001 |
PINTO, Ana Cristina Silva |
|
Realidade X idealidade: representações acerca da atuação do docente de enfermagem em sala de aula. |
2001 |
PINTO, Suelly das Graças Alves |
|
O trabalho médico num modelo de gestão coletiva. |
2001 |
POVEDANO, Cristina |
|
Educação a distância: qual o motivo da atual supervalorização dessa modalidade de ensino? |
2001 |
RAMOS, Maria Alice de Moura |
|
A formação do professor para a educação inclusa. |
2001 |
REBOUÇAS, Raquel Alves |
|
Leitura: um prazer que se aprende na infância. |
CAIXA 26:
2001 |
REIS, Doraci Moreira Reis |
|
Filosofia no ensino fundamental: para a formação do cidadão crítico e reflexivo. |
2001 |
RIBEIRO, Mariza fraciuli Pinto |
|
O professor reflexivo no cotidiano na sala de aula. |
2001 |
SILVA, Ana Maria Brito da |
|
Produção de texto na universidade |
2001 |
SILVA, Artur de Morais |
|
Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico - Social dos Conteúdos: quadro técnico e quadro histórico. |
2001 |
SILVA, Júlio César da |
|
Avaliação Educacional no contexto das políticas neoliberais. |
2001 |
SILVA, Marinete Araújo da |
|
Filosofia para crianças: para a formação do sujeito crítico e criador de valores. |
2001 |
SILVEIRA, Carmem Morais de Frias |
|
A escola inclusiva: entre entraves e avanços. |
2001 |
SILVEIRA, Elza Pinhão da |
|
O prazer na sala de aula: buscando novas relações pedagógicas na universidade. |
2001 |
SOUZA, Fabíola Cruz de |
|
Hiperatividade na educação infantil |
2001 |
TEXEIRA, Roberta Guimarães |
|
Os caminhos do professor II: a história do camaleão. |
2001 |
VALLE, Daniella da Costa |
|
Ética do educador- a influência do neoliberalismo. |
2001 |
XAVIER, Alessandra Correia |
|
Creche: espaço de aconchego ou conflito? |
2001 |
SOUZA, Marília Moreira de |
|
A importância da instituição creche na sociedade moderna. |
CAIXA 27:
2002 |
BOY, Elaine Olievira |
|
Contribuições para o êxito da criança na pré-escola. |
2002 |
ALMEIDA, Priscilla Maria |
|
Carência e Violência: o papel da educação na revisão deste problema social. |
2002 |
ANDRADE, Christiane Domingas Alho de |
|
A inclusão de um aluno com Síndrome de Down em uma escola regular. |
2002 |
BARROS, Danielle Costa de |
|
A deficiência mental no âmbito escolar. |
2002 |
CARNEIRO, Luciana de Araújo |
|
A evasão escolar e sua relação com as camadas populares. |
2002 |
CELESTINO, Carla Andréa Dias |
|
Tráfico de drogas e o primeiro segmento da educação pública fundamental. |
2002 |
COSTA, Acácia Peroni Thedim |
|
A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. |
2002 |
DOMINGOS, Maria Aparecida da Silva. |
|
Linguagem oral e linguagem escrita: novas perspectivas de ensino. |
2002 |
ESTELA, Solange |
|
Relações Comunicacionais na Administração Escolar. |
2002 |
FLORES, Elizabete Paiva das |
|
Escola Guarani MBYÁ: a concepção de educação entre a Guarani MBYÁ no Rio de Janeiro. |
2002 |
FREITAS, Emerson Gomes |
|
A importância da discussão dos valores éticos na formação do Bacharel em ciências jurídicas. |
2002 |
GOMES, Viviana Maria Duarte |
|
Magistério e transformação social.O professor como agente transformador da sociedade. |
CAIXA 28:
2002 |
LOPES. Karina Cruz da Silva |
|
Professor que cidadão é você? |
2002 |
MACHADO, Walmir de Araújo |
|
O papel político do professor universitário. |
2002 |
MALHEIROS. Bruno Taranto |
|
A Educação a Distância na formação de professores. |
2002 |
MAURICIO, Ana Paula Gomes |
|
Educação Integral: qual a sua concepção? |
2002 |
MERCANTE, Anita |
|
O processo identitário no movimento dos docentes universitário. |
2002 |
NASCIMENTO,Claúdia Marçal |
|
Práxis Docente |
2002 |
NETO, Flávia Câmara |
|
O desenvolvimento da sexualidade infantil e a importância da orientação sexual na escola. |
2002 |
OLIVEIRA, Sonia Regina Casseres de |
|
A influência do professor de física no baixo rendimento dos alunos do ensino médio. |
2002 |
PAZ, Emerson Monteiro da |
|
A influencia da escola na formação da sexualidade pela criança. |
2002 |
PEREIRA, Maria Gorete de Lima |
|
O uso da informática na educação: por quê o computador na sala de aula? |
2002 |
RABELO, Amanda Oliveira |
|
Os futuros professores e a sexualidade: concepções, preconceitos e atuação profissional. |
2002 |
RANGEL, Jacqueline Poços |
|
A educação ambiental na prática educativa. |
CAIXA 29:
2002 |
SILVA, Claudia de Moraes Felix da |
|
Fracasso escolar: a escola como reprodutora do “Status Quo” |
2002 |
SILVA, Danielle Figueredo Porto da |
|
Planos , planejamento, na visão de alguns autores. |
2002 |
SILVA, Maria do Socorro Siqueira da |
|
Leitura que dá prazer. |
2002 |
SILVA, Maria Emilia Duarte |
|
Pedagogia da inclusão: entre o discurso político e a prática docente. |
2002 |
SILVA, Maria Madalena Lemes da |
|
Relação entre Filosofia e Educação : a influencia da Filosofia no processo educacional |
2002 |
SILVA, Renata Guimarães e |
|
Professores na Era da informatização. |
2002 |
SOLANO, Regina Ferreira |
|
A influência da família na escola profissional – um olhar atual. |
2002 |
TAVARES, Guilherme Antônio Januthi |
|
A formação do profissional em Educação Especial, frente ao desafio da Educação Inclusiva. |
2002 |
TEXEIRA, Marco Antonio Sousa de Abreu |
|
A Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial |
2002 |
VAIRO, Mônica Teixeira |
|
A importância da Educação Infantil na formação do aluno. |
2002 |
VELOSO, Aniele da Costa |
|
Características: Peso e altura e os aspectos nutricionais de crianças matriculadas no Centro de Futebol Carlos Alberto Torres. |
CAIXA 30:
2003 |
ALMEIDA, Cristiane Lima |
|
O ensino de pedagogia no atual contexto político Brasileiro: o caso UNIRIO. |
2003 |
BRANCO, Andréa Francisco |
|
A sexualidade e a criança na etapa da educação infantil |
2003 |
CARVALHO, Lílian Maria |
|
Divulgação científica na sala de aula. |
2003 |
CASTRO, Claudirene Rodrigues de |
|
O hábito da prática de atividades físicas nos dois primeiros ciclos do ensino fundamental. |
2003 |
CHILETTO, Cristiane Ferreira |
|
Os procedimentos específicos de ensino e os recursos materiais utilizados pelo professor com os alunos cegos. |
2003 |
CONCEIÇÃO, Tatiana Silveira da |
|
Alunos surdos no ensino regular: refletindo sobre o desempenho acadêmico numa perspectiva inclusiva. |
2003 |
CORRÊA, Bárbara dos Santos Perdomo |
|
As dificuldades escolares com a Psicopedagogia. |
2003 |
COSTA, Adriana Maria Santos |
|
A educação dos negros no Brasil. |
2003 |
COSTA, Fabiano Vieira |
|
Reflexões sobre a ideologia no trabalho docente. |
2003 |
COUTINHO, Luciana |
|
Relações inter-pessoais em sala de aula: entre o desejo de ensinar e a vontade de aprender. |
2003 |
CUNHA, Liliane França Sampaio |
|
Um estudo da evasão escolar em conseqüência do trabalho infantil. |
CAIXA 31:
2003 |
DIAS, Teresinha de Jesus Soares |
|
Ideologia e educação: um estudo sobre diferentes concepções de ideologia e sua aplicabilidade nas práticas educacionais. |
2003 |
DOMINGOS, Xênia Cristina Mendes |
|
A formação da sociedade em rede e as implicações das novas tecnologias para a educação |
2003 |
EIRA, Monique Santos da |
|
Influência da afetividade na aprendizagem. |
2003 |
FARIA, Virgínia Ciarlini Delgado de |
|
Família – um espaço de convivência. |
2003 |
FONSECA, Lucimar Mandes da |
|
Evasão escolar: exclusão da escola e das conquistas sociais. |
2003 |
GARCIA, Lis Maria de Menezes |
|
Reflexões sobre a pedagogia e o pedagogo. |
2003 |
LEMOS, Laize Garcia |
|
Instrumentos de coleta de dados: desafios e paradigmas. |
2003 |
LOPES, Kaylla Aleixo |
|
Sexualidade na educação infantil. |
2003 |
MANTUANO, Ana Cláudia Marques |
|
Concepções de matemática na educação infantil. |
2003 |
MOURA, Marcio Luiz dos Santos |
|
Professor homem do ensino primário: onde você está? |
2003 |
OLIVEIRA, Tânia Maria de |
|
Educação Infantil em tempo integral. |
CAIXA 32:
2003 |
PAIVA, Márcia Cristina Gomes de |
|
Memória da escola municipal Doutor Cícero Penna. |
2003 |
SALDANHA, Marcela Roiz |
|
A escola como espaço inclusivo. |
2003 |
SANTANA, Carla dos Santos |
|
O fracasso escolar no ensino universitário: um estudo de caso na ENCE. |
2003 |
SANTOS, Magno Silva dos |
|
Uma análise sobre a reserva de vagas nas universidades: reflexões importantes. |
2003 |
SARDELA, Alinny Figueiredo |
|
O jogo e o desenvolvimento infantil. |
2003 |
SILVA, Daniela Jorge da |
|
Implicações da educação no desenvolvimento emocional da criança de 0 a 6 anos. |
2003 |
SILVA, Elionalva Souza |
|
Programa telecurso: dilemas...soluções? A experiência das telessalas do Morro do Timbau - Maré em 1998 e 1999. |
2003 |
SILVA, Simone Gumião Monteiro da |
|
É possível não escolarizar a literatura no cotidiano escolar? |
2003 |
SOUZA, Ângela Maria Ribeiro de |
|
Criança e literatura em rodas de leitura. |
2003 |
SUNDIN, Renata de Castro |
|
A literatura na formação de leitores e escritores. |
2003 |
TORRES, Lúcia dos Santos |
|
Informática na educação: formação continuada de professores. |
CAIXA 33:
2004 |
ALBUQUERQUE, Valdinete Miguel |
|
Dilemas e possibilidades da metodologia para a educação de jovens e adultos e a formação do educador. |
2004 |
ANTUNES, Patrícia Infante |
|
A afetividade de quem ensina: memórias, marcas do processo de subjetividade. |
2004 |
ARAUJO, Elaine Basílio Costa de |
|
Inclusão de crianças com Síndrome de Down em classes regulares |
2004 |
ARAÚJO, Thays Rosalin de Araújo |
|
Tempo na escola, tempo do aluno. |
2004 |
BAPTISTA, Lívia Camargo Cerqueira |
|
Política Nacional de informática educativa: inclusão ou exclusão? |
2004 |
BARROSO, Paula de Menezes |
|
Desamor e desprestígio da profissão docente. |
2004 |
BEBIANO, Luciana Silvestre Pereira |
|
Aspectos do desenvolvimento infantil no ensino fundamental. |
2004 |
BRITO, Maria de Fátima Ferreira de |
|
A construção da imagem do educador: num paralelo entre Rubem Alves e Paulo Freire. |
2004 |
CALVALCANTI, Ana Paula Pinto |
|
As atividades educacionais com crianças com câncer. |
2004 |
CARVALHO, Gabrielle Ferreira de |
|
Programas de televisão: EDUCAM conscientizando ou alienando? |
2004 |
CARVALHO, Tatiana Gomes de |
|
A importância do lúdico nas séries iniciais. |
2004 |
CASTRO, Tatiana de |
|
Relações raciais no cotidiano escolar. |
2004 |
COELHO, Monique França |
|
As diferentes posturas de avaliação: adequação e emprego das mesmas no cotidiano educacional brasileiro. |
CAIXA 34:
2004 |
CORREIA, Cristiane da Silva |
|
O discurso pedagógico na construção da identidade do movimento dos trabalhadores rurais sem terra – MST. |
2004 |
COSENZA, Débora Maria Venturini |
|
Gestão de pessoas no campo empresarial – visão pedagógica: um estudo de caso. |
2004 |
COSTA, Sabrina Moreira da |
|
A pedagogia e o aluno de pedagogia |
2004 |
ESCOBAR, Marcella Borioni |
|
Leitura: prazer para as crianças? (um estudo exploratório) |
2004 |
FERREIRA, Renata Macedo Domingos |
|
Teatro na educação. |
2004 |
FIGUEIREDO, Carla Ivo de Araujo |
|
Adolescentes: quem são eles? |
2004 |
FIGUEIREDO, Wagner Sant’Anna |
|
Agricultura familiar ecológica e urbana no Rio de Janeiro: educação ambiental na prática. |
2004 |
FRANCO, Sonia Machado Vidal |
|
O assédio moral e o autoritarismo despótico como forma de superação de condutas observadas na relação professor-aluno. |
2004 |
GIRALDEZ, Márcia dos Santos |
|
O Pedagogo fora dos muros da escola, é possível? Um tema em questão. |
2004 |
GOLARTE, Luciana Campos |
|
Grupos jovens e educação: uma reflexão possível. |
2004 |
GUSMÃO, Sebastiana Maria Pereira |
|
O que há por trás dos problemas de aprendizagem? Por que as crianças fracassam? |
2004 |
LOUREÇO, Maria Isabel Martins |
|
A vocação social da universidade: a proposta curricular do curso de pedagogia da UNIRIO. |
2004 |
LOURENÇO, Millena Guerra |
|
O Pedagogo como instrumento holístico na empresa. |
CAIXA 35:
2004 |
MACHADO, Camilla Ramos |
|
Investigação sobre o tipo de verificação do rendimento escolar que professor do ensino fundamental vêm realizado junto aos seus alunos: uma prática de medida ou um processo de avaliação. |
2004 |
MEDEIROS, Graziela Maria de |
|
Refletindo sobre a identidade e o currículo, na ótica das relações de gênero. |
2004 |
MENDONÇA, Olga Lucia de |
|
O ensino de dança nas séries iniciais do ensino fundamental na rede pública municipal. |
2004 |
MORAES, Gláucia de |
|
Exclusão escolar. |
2004 |
MORAES, Maria Claudia Rocha |
|
Reflexões sobre relações interpessoais e educação. |
2004 |
MORAIS, Eunice Cassemiro de |
|
Classes hospitalares – aspectos da prática pedagógica-educativa junto à criança hospitalizada e a sua contribuição na recuperação do paciente. |
2004 |
MORGADO, Manoela Ferreira |
|
O regime de progressão continuada será um modismo ou uma solução para as escolas oficiais do município de Queimados? |
2004 |
NASCIMENTO, Alessandra Marques |
|
O papel do líder de equipe empresarial atuando como pedagogo. |
2004 |
NASCIMENTO, Lilianne do |
|
Criança doente, remédio: afeto (ocorrência de doença psicossomática na infância). |
2004 |
NASCIMENTO, Maricélea Silva do |
|
Educação para o pensar: filosofia e crianças, uma aprendizagem possível? |
2004 |
NEVES, Milena Maços das |
|
Desvendando a hegemonia do inglês: uma releitura pela educação libertadora. |
2004 |
OLIVEIRA, Dayselane Rodrigues de |
|
Estratégicas disciplinares: governo do corpo, governo de eu e do outro. |
2004 |
OLIVEIRA, Flávia Barros Chagas de |
|
Para onde caminha a informática educativa? |
CAIXA 36:
2004 |
OLIVEIRA, Katiuscia Roberta de |
|
O desenho no desenvolvimento da criança: uma reflexão. |
2004 |
OLIVEIRA, Natália Soares de |
|
Jogos e brincadeiras no ensino da matemática na educação infantil. |
2004 |
OLIVEIRA, Rozane Texeira de |
|
Em foco: práticas educacionais no processo de alfabetização. |
2004 |
PACHECO, Francisco Antonio Ribeiro |
|
A importância de Paulo Freire para a pedagogia. |
2004 |
PEDRO, Rachel Ramos |
|
Família e escola – uma relação possível. |
2004 |
PEREIRA, Flávia da Silva |
|
Família uma constante-transformação. |
2004 |
PEREIRA, Flávia de Moura Osório |
|
Corrente progressista e educação integral e(m) tempo integral. É possível? |
2004 |
RIBEIRO, Katia Costa |
|
Dilemas enfrentados pelos meninos de rua ao freqüentar a escola. |
2004 |
ROCHA, Heidi |
|
Falando de afetividade. |
2004 |
ROCHA, Maria de Fátima |
|
Formação de professores: um encontro com a pedagogia da autonomia. |
2004 |
SANTOS, Flavia Freitas Fontany dos |
|
ANÍSIO TEXEIRA: uma concepção de educação integral em tempo integral. |
2004 |
SANTOS, Greice Regina Bolgar dos |
|
Sala de aula e vídeo: uma relação a ser repensada. |
2004 |
SANTOS, Jorge Antônio dos |
|
A música como linguagem educativa. |
2004 |
SANTOS, Leniza Maria Rosa dos |
|
O texto imagético fílmico - um instrumento facilitador do aprendizado na educação. |
CAIXA 37:
2004 |
SANTOS, Luciana Souza dos |
|
A problemática bulling e a função do professor. |
2004 |
SANTOS, Suzana Gonçalves dos |
|
Inclusão escolar: a inserção de alunos com deficiência mental em classes comuns. |
2004 |
SILVA, Aline Lavalli de Mendonça |
|
O desenvolvimento da criança em idade pré-escolar e a afetividade. |
2004 |
SILVA, Cleide Barros |
|
A escolarização entre a idade média e a moderna. |
2004 |
SILVA, Estefania Pereira da |
|
Economia solidária: construindo uma proposta de trabalho com liberdade. |
2004 |
SILVA, Karen Maria Haller dos Santos da |
|
A formação identitária da criança através da publicidade e propaganda: valores difundidos. |
2004 |
SOLON, Leonília Maria Veras |
|
A influência da televisão na educação: uma reflexão dos efeitos positivos ou negativos na formação do público infantil. |
2004 |
SOSA, Cristina de Lemos Barbosa |
|
Resolvendo Problemas: uma saída para o ensino da Matemática. |
2004 |
SOUZA, Ana Letícia da Silva |
|
As manifestações da sexualidade infantil e o papel do educador. |
2004 |
SOUZA, Fabiana Oliveira de |
|
No cotidiano de uma escola de educação infantil: o exercício de aprender ao ensinar. |
2004 |
SOUZA, Fernanda Lima |
|
A aprendizagem e o desenvolvimento na educação infantil. |
2004 |
SOUZA, Mônica Cândido |
|
Paulo Freire e sua contribuição para a educação de jovens e adultos. |
2004 |
VALENTE, Heloísa Helena Miranda |
|
Alfabetização: reflexões sobre a minha prática docente. |
2004 |
VIDAL, Lívia de Souza |
|
A contramão dos projetos sociais: investigação sobre a formação de jovens universitários, moradores de espaços populares. |
CAIXA 38:
2005 |
ALVES, Carla Silva |
|
Educação religiosa influencia no comportamento. |
2005 |
AFONSO, Eunice Elidabeth Semedo |
|
Alfabetização de classe popular: diálogo entre práticas alfabetizadoras de uma Escola Brasileira e uma Escola de Cabo Verde. |
2005 |
AMARAL, Simone Nascimento Texeira |
|
A prática educativa na ação da vigilância sanitária do município do Rio de Janeiro para a promoção da saúde: o curso de noções básicas de higiene para manipuladores de alimentos no centro Luis Gonzaga de tradições nordestinas. |
2005 |
ANTAS, Claudia Barbosa Zuquim |
|
“Educação vem do berço”: o desenvolvimento cognitivo de 0 a 2 anos. |
2005 |
BRITTO, Fabiana de Araújo |
|
Envolvidos com a net: novos espaços na educação jovem. |
2005 |
CAMPOS, Viviane Cinelli Oliveira de |
|
Informar, educar e divertir. Uma análise de sites infantis para crianças entre 3 e 7 anos. |
2005 |
COSTA, Ana Paula Araújo |
|
Experiências traumatizantes no ambiente escolar |
2005 |
COSTA, Ana Paula Moreira da |
|
BRINQUEDOTECA – Brincar na brinquedoteca é coisa séria. |
2005 |
COSTA, Valéria Gonçalves da |
|
Regime de progressão continuada no cotidiano escolar. |
2005 |
COUTINHO, Juliana Sixel |
|
O brincar na contemporaneidade. |
CAIXA 39:
2005 |
FERNANDES, Fátima Denise Peixoto |
|
EDUCAÇÃO CORPORATIVA: formação para o trabalho e limites da educação profissional. |
2005 |
FERNANDES, Luciana Lopes |
|
Entendendo o déficit de atenção através do cotidiano escolar. |
2005 |
LIMA, Fabiana Maria de |
|
Formação de professores e educação a distância (um estudo sobre os cursos de Pedagogia da UNIRIO). |
2005 |
LIMA, Jéssica Mara Rodrigues de Sigueira |
|
Avaliação da aprendizagem no curso PAIEF / UNIRIO. |
2005 |
MAGALHÃES, Danielle Campos da Silva |
|
Disciplinação dos corpos na escola: superar o autorismo é possível? |
2005 |
MARCELINO, Janaina do Nascimento |
|
Inclusão e permanência de negros na universidade. |
2005 |
MORAIS, Gilce Cassemiro de |
|
Classe carcerárias: a contribuição da educação no processo de ressocialização da pessoa encarcerada. |
2005 |
MOURA, Luciana de |
|
Dobras e redobras na construção do sujeito sexual – professoras: uma análise crítica da educação sexual nas revistas femininas adultas. |
2005 |
NASCIMENTO, Cirlene Marques do |
|
A educação que produz saúde: educação e saúde somando olhares e esforços em busca das transformações sociais. |
2005 |
OLIVEIRA, Érika Cristina Moutela de |
|
Educação inclusiva. |
CAIXA 40:
2005 |
OLIVEIRA, Isabella de Cavalcanti |
|
O transtorno de déficit atenção/ hiperatividade. |
2005 |
PEREIRA, Karla Gabriel |
|
Escola avalia ou verifica seus alunos? |
2005 |
PRADO, Helen Wanderly do |
|
Uma pedagogia para além dos muros da escola. |
2005 |
RIBEIRO, Renata carvalho |
|
Relação entre pares: cultura infantil e a hora do lanche: momento de praticar. |
2005 |
ROQUE, Patrícia Cavalcante José |
|
As manifestações da violência simbólica na escola. Os idosos nas classes noturnas de educação de pessoas jovens e adultas. |
2005 |
SERPA, Bruna Mannarino |
|
Construindo e desconstruindo saberes e práticas alfabetizadoras. |
2005 |
SILVA, Karina Trotta |
|
Informática educativa: contribuições desta disciplina na formação de professores na UNIRIO. |
2005 |
SILVA, Vanessa Passos da |
|
“Um tigre, dois tigres, três tigres”. A pluralidade do afeto. |
2005 |
SILVA, Viviane Ferreira da |
|
A ludicidade nas séries iniciais. |
2005 |
TEXEIRA, Amanda Monteiro |
|
A globalização Neoliberal e seus efeitos sobre a educação no Brasil. |
2005 |
VENÂNCIO, Isabel Cristina Motta |
|
O estresse do professor no cotidiano escolar. |
CAIXA 41:
2005.1 |
ABREU, Evelyn Silva |
|
A Estimulação Psicomotora no desenvolvimento de crianças com necessidades especiais. |
2005.1 |
ANSELMO, Flávian Aparecida dos Santos |
|
A Infância no município de São João de Meriti: seus reflexos e influências. |
2005.1 |
BARROS, Angélica Reis Garcez |
|
Cuidar e/ou educar? Pistas para compreender a prática pedagógica na Educação Infantil. |
2005.1 |
BERNABÉ, Heloísa Pereira |
|
As experiências de educação extracurricular: parcerias da sociedade civil e a escola pública na década de 1990. |
2005.1 |
CONCEIÇÃO, Fabiana da Silva |
|
A importância do ensino de Filosofia para crianças. |
2005.1 |
FAVRE, Glauce da Silva |
|
O afeto na relação professor-aluno. |
2005.1 |
FERREIRA, Ana Grazielle Gomes |
|
O espaço da sala de aula e a construção de uma identidade positiva da criança negra. |
2005.1 |
FERREIRA, Cristiane Costa |
|
Projeto Educapão: Neofilantropia Empresarial ou Responsabilidade Social? |
2005.1 |
FRANCO, Carla Santos |
|
As influências da televisão aberta na educação das crianças. |
2005.1 |
GONZAGA, Fernanda |
|
Educação Anarquista: uma proposta libertária para o século XXI. |
2005.1 |
HIGINO, Diana Severonico |
|
Um estudo inicial do currículo oficial dos anos iniciais do Ensino Fundamental do Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES. |
2005.1 |
JÚNIOR, José Ricardo Pereira Santiago |
|
A Extensão universitária como agente de transformação. |
2005.1 |
LACERDA, Juliana de Barros Falcão Peixoto de |
|
A nova perspectiva da educação nas organizações do século XXI: o papel do Pedagogo nos espaços não escolares. |
CAIXA 42:
2005.1 |
LIMA, Felipe Martins Gomes de |
|
Desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down na Equoterapia. |
2005.1 |
LOURENÇO, Andréia Balbi |
|
Instituto Santo Antônio – A transversalidade gerada pelos temas das Campanhas da Fraternidade. |
2005.1 |
MORAES, Carolina Monteiro. |
|
A importância das brincadeiras e atividades físicas no dia-a-dia das crianças de Educação Infantil. |
2005.1 |
OLIVEIRA, Cíntia Silva de |
|
A importância da Brinquedoteca para as crianças da Maré. |
2005.1 |
OLIVEIRA, Débora Olimpio |
|
Avaliação da aprendizagem escolar: uma ferramenta de exclusão ou inclusão social? |
2005.1 |
OLIVEIRA, Inês Pereira Gomes |
|
O prazer de aprender e o desafio de ensinar : o jogo nas aulas de Matemática, uma prática ainda não consolidada. |
2005.1 |
RODRIGUES, Bárbara da Silva |
|
A formação de leitores e a contação de histórias - o encontro com o(s) outro(s) através da narrativa. |
2005.1 |
SANTOS, Andréa Araújo |
|
Educação Infantil, Surdez, Currículo: apontamentos preliminares sobre o currículo oficial de uma instituição especializada na educação de surdos do Rio de Janeiro. |
2005.1 |
SANTOS, Alexsandra Samaritana Ferreira dos |
|
Estudo sobre a trajetória dos Cieps: um recorte na educação brasileira. |
2005.1 |
SANTOS, Cíntia Magon |
|
As literaturas Escolanovistas dos grandes educadores brasileiros. |
2005.1 |
SILVA, Ana Cristina Bezerra da |
|
Educação Permanente na Terceira idade. |
2005.1 |
SILVA, Cenir Soares de |
|
Ciclos: avaliar para quê? |
2005.1 |
VENÂNCIO, Grasiele Maria dos Santos |
|
A função da pesquisa no contexto escolanovista. |
CAIXA 43:
2005.2 |
ALVES, Maria de Fátima Carvalho |
|
Estudantes caboverdianos na cidade do Rio de Janeiro: o processo de socialização nas redes sociais. |
2005.2 |
ANDRADE, Lorena Custódio de |
|
Educação e as novas tecnologias de informação e comunicação; novas linguagens, novas possibilidades, novos desafios. |
2005.2 |
ARAÚJO,Viviane Mendes de |
|
Arte, Educação Infantil e Formação de professores. |
2005.2 |
BARBOSA, Simone Alves |
|
A história das escolas anarco-sindicalistas do RJ. |
2005.2 |
BILIO, Rafael de Lima |
|
Apreciações entre Teologia da Libertação e do Cativeiro e Economia Popular Solidária. |
2005.2 |
COSTA,Viviane Machado Santos Pereira da |
|
Educação: forte aliada de um envelhecimento bem sucedido. |
2005.2 |
FIGUEIREDO, Marcela dos Reis |
|
Criança, televisão e desenho animado. |
2005.2 |
FREIRE, Miguel Angelo |
|
Educação Integral e Integralismo: a história de suas relações. |
2005.2 |
GALVÃO, Leandro da Silva |
|
Ideologia dos jogos eletrônicos. |
2005.2 |
LAZOSKI, Natália Feroco |
|
Infância, consumo e publicidade. |
2005.2 |
LINHARES, Luziete da Costa |
|
Educação à Distância, Educação continuada e o Telecurso 2000 inclusão ou exclusão social? |
2005.2 |
MARQUES, Walessa Rangel |
|
A informática como recurso auxiliar na aprendizagem. |
2005.2 |
MAZZA,Marcela Marques |
|
Reflexões sobre o processo de alfabetização: nós professores e professoras, somos capazes de aprender enquanto ensinamos? |
CAIXA 44:
2005.2 |
MELO,Sônia de Souza Silva de |
|
Educação a Distância no Brasil: rompendo barreiras locais temporais no campo do conhecimento.Uma análise de políticas e impactos. |
2005.2 |
MOURA, Laila Nogueira de |
|
Alfabetização cientifica e tecnológica. |
2005.2 |
OLIVEIRA, Michele Silva Amaral de |
|
Animação cultural em Cieps. Arte e Cultura a serviço da Educação Integral: da teoria a prática |
2005.2 |
OLIVEIRA, Rosangela Pires de |
|
Um caminho como-um. Superando a cultura da competição. |
2005.2 |
SILVA, Itamar Marinho da |
|
A linguagem no processo de desenvolvimento. |
2005.2 |
SILVA, Mariana Campos |
|
Concepções de avaliação em busca dos diferentes sentidos. |
2005.2 |
SILVA, Rejane Lima Lopes |
|
A pedofilia como um reflexo de uma má educação. |
2005.2 |
SILVA, Renata Cavalcante da |
|
A Filosofia no Ensino Médio: caminho para formar um cidadão crítico. |
2005.2 |
SOUZA, Joice Lima de |
|
O preconceito racial no cotidiano escolar. |
2005.2 |
SOUZA, Patrícia Abraão Xavier de |
|
Formação continuada em Educação Especial para professores do município do Rio de Janeiro. |
2005.2 |
VIEIRA, Samantha Aparecida Moura Martins |
|
Alfabetização do olhar: a importância da imagem em movimento como recurso pedagógico. |
CAIXA 45:
2006.1 |
ALVARENGA, Tenilli Roberta |
|
A percepção do outro como diferente pela criança no espaço escolar: a construção de identidade das crianças demoninadas com problemas de aprendizagem. |
2006.1 |
CARVALHO, Renata Cruz de |
|
Anarquismo e educação uma proposta libertária. |
2006.1 |
CARVALHO, Viviana Gondim de |
|
A influencia da Tv na formação das crianças. Analise do Sítio do Pica-pau Amarelo. |
2006.1 |
COUTINHO, Lisi Salazar |
|
A representação do corpo e da mão de obra da mulher professora. |
2006.1 |
DIONÍSIO, Damião Luiz |
|
A construção da identidade do movimento estudantil no Brasil: reflexões sobre o movimento estudantil na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
2006.1 |
FIGUEIREDO, Adriana |
|
O curso de Pedagogia diante das mudanças ocorridas entre as décadas de 1960 e 1980. |
2006.1 |
FREITAS, Evellyne Cristina Dias |
|
A influencia da televisão sobre a criança. |
2006.1 |
MAGALHÃES, Danielle Muniz |
|
Função social do letramento relação família-escola |
2006.1 |
MARTINS, Ana Paula Lopes |
|
A super valorização do corpo na sociedade contemporânea sob o viés da educação. |
2006.1 |
NASCIMENTO, Suelane Maria do |
|
Jovens e Adultos em projetos de alfabetização.Que uso social fazem da leitura e da escrita? |
CAIXA 46:
2006.1 |
OLIVEIRA, Luciana Santos de |
|
Saúde: uma prática educativa no Brasil. |
2006.1 |
PEREIRA, Érika Jennifer Honório |
|
O preconceito racial: origem e representação escolares. |
2006.1 |
PEREIRA, Renata Reis |
|
Leitura: uma questão social. |
2006.1 |
POETA, Thays de Almeida |
|
A contribuição da mulher para a educação e a formação do homem |
2006.1 |
RAMALHO, Priscilla Mattos |
|
Como as crianças constroem o número e a contagem significativa. |
2006.1 |
SANTANA, Aline Tavares |
|
O MST e educação: contradições de um movimento, limites e possibilidades de educação e continuação de um sonho. |
2006.1 |
SANTOS, Danielle Fernandez Cendon |
|
Gênero, a sexualidade e a homossexualidade no âmbito escolar. |
2006.1 |
SANTOS, Denise Rodrigues dos |
|
Descobrindo o brincar: a linguagem, o lúdico, a aprendizagem. |
2006.1 |
SANTOS, Fernanda Mattos Carpinteiro dos |
|
Docência: prática para libertação. |
2006.1 |
SILVA, Andréa Villela Mafra da |
|
Escola da Ponte uma experiência inovadora na Educação. |
2006.1 |
SILVA, Rodrigo Fasano da |
|
A construção subjetiva: um dialogo entre educação, cultura e o sujeito. |
2016.1 |
SANTO, Marcella Suarez Di |
|
Uma experiência de Educação a Distância com estudantes de Pedagogia da Unirio |
CAIXA 47:
2006.2 |
ALMEIDA, Caroline Brasil Gomes Pires de |
|
A Formação continuada de professores em matemática: um estudo de caso |
2006.2 |
BAHIENSE, Flávia de Souza Matins |
20022351021 |
Formação de educadores de Jovens e Adultos: elementos teóricos fundamentais |
2006.2 |
BORGES, Juliana de Oliveira |
A educação patrimonial como fator de melhoria da qualidade do ensino fundamental |
|
2006.2 |
BRAVO, Rafaela |
|
Desconstruindo limites: o imaginário infantil na sua máxima liberdade |
2006.2 |
CHAVES, Flávia Cunha Monteiro |
Professora pesquisadora de sua prática: um novo olhar para alfabetização |
|
2006.2 |
COSTA, Sabina Albuquerque da |
|
A importância da relação afetiva entre professor - aluno |
2006.2 |
DUARTE, Fernando Felipe |
|
Possibilidades e limites de uma educação filosófica no ensino básico |
2006.2 |
DUARTE, Raquel de Aguiar |
Fracasso escolar: de quem é a culpa? |
|
2006.2 |
FERNANDES, André Leonardo Cavalcanti |
A questão racial e o acesso à Universidade pública: caminhos e descaminhos após a conclusão do Ensino Médio |
|
2006.2 |
FERNANDES, Bruno Diniz |
|
Prática educativa e (res)socialização: desafio das escolas prisionais no Rio de Janeiro?! |
2006.2 |
GUZMAN, Fernanda Inácio Eduardo |
|
(In)Disciplina na escola? |
2006.2 |
HELAL, Maria Cecília |
Projeto pedagógico: uma prática educativa em constante construção |
|
2006.2 |
LACERDA, Lídia de Lima |
|
Educação a Distância: uma experiência no curso de formação de professores |
2006.2 |
MANN, Vítor Soares |
|
Efeitos da inclusão do ensino de tecnologia no currículo escolar das turmas de ensino fundamental do Instituto de Tecnologia ORT. |
CAIXA 48:
2006.2 |
MATOS, Alessandra Borges |
|
O desenvolvimento psicomotor na primeira infância |
2006.2 |
NOBREGA, Debora Miranda |
|
A influência das atividades lúdicas no desenvolvimento da criança |
2006.2 |
PARNES, Cláudia |
|
A entrada dos jovens no mercado de trabalho. Qual o papel do pedagogo dentro da empresa? |
2006.2 |
PEREIRA, Danielle Duque de Souza |
Rompendo as identidades congeladas: um olhar foucaultiano sobre a amizade |
|
2006.2 |
SOUZA, Joice Cunha de |
20022351511 |
Classes Hospitalares: um novo olhar do pedagogo |
2006.2 |
RESENDE, Cíntia Maria Campos |
|
Os valores familiares e do desenvolvimento do sujeito nos aspectos pessoais e escolares |
2006.2 |
RIBEIRO, Tatiana dos Santos |
|
O currículo da educação infantil no Município do Rio de Janeiro, nos dias atuais. |
2006.2 |
ROCHA, Alessandra Fontes Carvalho da |
20022351041 |
Desnaturalizando o olhar... um passo para uma visão etnográfica aplicada à educação |
2006.2 |
ROCHA, Cristiane das Dores Barbosa |
|
Avaliação na Educação Infantil
|
2006.2 |
SANTOS, Daniele de Azevedo Saboia |
O ensino primário e os grupos escolares no Distrito Federal do Rio de Janeiro |
|
2006.2 |
SILVA, Edilene Almeida da |
Políticas Públicas para o Ensino Fundamental (1960 a 2000) |
|
2006.2 |
SANTOS, Fábia Ribeiro |
|
A (Re)Construção da identidade do aluno afro-descendente: relatos de uma experiência em classe de progressão |
2006.2 |
SANTOS, Rosemeria Barboza da Silva |
|
Informática na educação
|
2006.2 |
SEIXAS, Rachel |
|
Timidez infantil: uma questão a ser pensada |
2006.2 |
SILVA, Daniele Amaral da |
20012351002 |
Educação integral e anarquismo: concepções e práticas |
2006.2 |
SILVA, Marianne Lopes de Barros |
A importância do brincar para o desenvolvimento e aprimoramento da criança na educação infantil |
|
2006.2 |
VILLAVERDE, Renata Braga da Rocha |
Os sentimentos que acompanham a evasão escolar |
CAIXA 49:
2007.1 |
BREDA, Omri |
20022351043 |
A Imagem da História Afro-Brasileira nas revistas em quadrinhos |
2007.1 |
CAMPOS, Juliana de Oliveira Mattos Silva |
|
A construção do conceito de racismo na ausência da imagem |
2007.1 |
DIETZSCH, Juliana Torres |
As representações sobre o ensino tradicional |
|
2007.1 |
LIMA, Renata de Carvalho Souza |
|
Inclusão sócio-cultural |
2007.1 |
MENDES, Vanessa Garcia Teixeira |
|
Comparação da formação inicial de professores do primeiro segmento do ensino fundamental entre Brasil e Chile |
2007.1 |
NETTO, Renata Reis Pereira |
|
Dislexia:um desafio docente |
2007.1 |
ORNELLAS, Jaqueline Campos |
|
Políticas e práticas curriculares no primeiro ciclo de formação de uma escola do município do Rio de Janeiro. |
2007.1 |
RIBEIRO, Danielle Amaral |
Educação pela dança: desenvolvendo corpo, mente e sociedade |
|
2007.1 |
ROCHA, Lívia Vitorino |
Socialização: um processo para pessoas
|
|
2007.1 |
RODRIGUES, Érika Leite de Almeida |
|
Currículo oculto e o preconceito racial |
2007.1 |
SILVA, Claudia Maria de Sousa |
Classes hospitalares: um olhar ao atendimento educacional da criança hospitalizada |
|
2007.1 |
SOUZA, Silvério Augusto Moura Soares |
|
Perspectiva histórica do confronto entre as propostas anarquista, tradicional e escola novista na república velha |
2007.1 |
VILLAS BÔAS, Juliana Guimarães |
Os múltiplos papéis discursivos em uma aula de Inglês como língua estrangeira para crianças |
CAIXA 50:
2007.2 |
AZEREDO, Rian Maia |
19991351026 |
A influência dos desenhos animados na educação extra-escolar |
2007.2 |
BATISTA, Fabiana Marcelos de Carvalho |
20031351045 |
O trabalho com projetos na educação infantil:um olhar reflexivo sobre a prática |
2007.2 |
BRANDÃO, Tatiana Gomes |
20032351201 |
O papel do planejamento na profissionalização do professor de educação infantil - creche |
2007.2 |
BRITO, Vanessa Barbosa de |
19992351121 |
Creches na Assistência: O atendimento pontual para quem não podia contar nem esperar pela elaboração de propostas pedagógicas educacionais. |
2007.2 |
CABRAL, Carla Lima |
20031351044 |
A história da educação musical brasileira no ensino fundamental nos últimos 37 anos. |
2007.2 |
CARVALHO, Flávia Assis de |
20032351153 |
O ato de educar em Paulo Freire |
2007.2 |
CARVALHO, Roberta Chaves |
20031351048 |
Educação inclusiva na fala de uma professora |
2007.2 |
CORDEIRO, Pedro Aurélio Cerveira |
20011351002 |
Arte-Educação extra-escolar na educação pública: o projeto Núcleo de Arte Avenida dos Desfiles da Secretaria de Educação da Cidade do Rio de Janeiro. |
2007.2 |
COSTA, Leonice da Silva |
20031351050 |
As concepções de avaliação presentes nas propostas de ciclos. |
2007.2 |
CRUZ, Cássia Tegedor da |
20021351064 |
Discriminação racial na educação |
2007.2 |
CUNHA, Juliana Alves Oliveira da |
20031351064 |
A questão do ensino religioso nas escolas e na nova LDB |
2007.2 |
DIÓGENES, Douglas Eduardo da Conceição |
20031351063 |
Educação integral: uma proposta para qual democracia? |
2007.2 |
DUARTE, Marília Joana |
19992351121 |
Múltiplas Inteligências: a teoria e sua importância na educação |
2007.2 |
FERNANDES, Lívia Xavier |
20032351110 |
Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita: formação de professores (as) no diálogo prática-teoria-prática. |
2007.2 |
FIGUEIREDO, Raphael Wasserman Paes de |
20031351511 |
Brasil e Israel: um paralelo entre concepções e prática de educação integral em tempo integral. |
CAIXA 51:
2007.2 |
FREITAS, Bianca Gonçalves de |
20031351053 |
Uma análise sobre a exploração do trabalho infantil |
2007.2 |
LIMA, Naira da Costa Muylaert |
20032351170 |
Algumas propostas libertárias de educação |
2007.2 |
LONGO, Bruno Henrique Mesquita |
20032351156 |
As contribuições de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos |
2007.2 |
MENDONÇA, Ana Paula da Silva |
20032351173 |
Avaliação: que bicho é esse? |
2007.2 |
MORAIS, Letícia Peixoto |
20051351118 |
A família através dos tempos e o desenvolvimento infantil |
2007.2 |
MOTA, Paola Rodrigues |
20032351105 |
A interferência da violência doméstica no processo de aprendizagem. |
2007.2 |
NUNES, Beatriz Bloise Pereira |
20032351167 |
Reflexões históricas sobre as desigualdades educacionais no Brasil: 1950 a 1990 |
2007.2 |
OLIVEIRA, Luana Nascimento de |
20032351135 |
Educação e Museus: contribuições à prática docente. |
2007.2 |
PEREIRA, Alexandre Leão Leonardo |
20011351026 |
Nietzsche reeducador |
2007.2 |
QUEIROZ, Vanessa de Souza |
20022351003 |
A educação básica, face às novas tecnologias da informação. |
2007.2 |
SABINO, Kelly Cristina Narciso |
20032351100 |
A importância da educação infantil para o desenvolvimento da criança |
2007.2 |
SANTOS, Daniel Oliveira dos |
20032351166 |
Educação Corporativa no Espaço Marinha do Brasil |
2007.2 |
SANTOS, Haline Tavares dos |
20031351061 |
“De olho na Tela”: um estudo sobre o acesso à televisão e utilização da Internet por jovens, alunos do curso de Pedagogia. |
2007.2 |
SILVA, Aline de Campos da |
20031351077 |
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Cultura popular e a sua relação com as cantigas de roda FALTA PARECER – SANDRA é orientadora |
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Mediação de dois mundos: o mundo de Julia e a sala de aula. Um estudo de caso numa perspectiva inclusiva |
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Formação de professores: redes de saberesfazeres identidade e autoformação |
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Alfabetização, leitura e escrita: alfabetizar para além das letras |
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O origami como uma ferramenta pedagógica no Ensino Fundamental |
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Vozes de professoras: memórias dos Centros Integrados de Educação Pública |
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Deleuze, educador do aprendizado: por uma pedagogia dos afetos |
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Homossexualidade: um diálogo entre a psicanálise e as histórias de vida |
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A contextualização de desenhos presentes nos livros didáticos das séries inicias do Ensino Fundamental |
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NOCCHI, Rodrigo Figueiredo |
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A estrutura do complexo de Édipo em Freud e Lacan |
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NUNES, Luciana Carolino |
20061351044 |
Avaliação do desempenho da aprendizagem escolar: algumas observações da Prova Rio |
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RAMOS, Gabriela Peçanha |
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Pedagogia empresarial no Brasil: uma análise da pedagogia e dos pedagogos nas empresas |
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Chapeuzinho vermelho: duas versões para tempos distintos |
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Crianças e brincadeiras na Educação Infantil |
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SILVA, Rodrigo Cruz |
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Redes sociais, o fenômeno: compreendendo a importância das relações rizomáticas e da linkania dentro da sociedade virtual |
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SOUZA, André Luiz Silva |
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O processo de transformação social através da educação na perspectiva de Paulo Freire |
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Autismo: uma inclusão possível? |
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BARCELOS, Priscila Maia |
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A narrativa oral como literatura: reflexões sobre as possibilidades literárias presentes nas falas de quilombolas e a educação diferenciada |
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BENCHIMOL, Ana Carolina |
20062351178 |
Bilinguismo, educação bilingue e escolas bilingues |
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CARVALHO, Thaís Regina Alves |
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Práticas musicais no contexto de ensino aprendizagem dentro de salas de aula do 1º segmento do Ensino Fundamental |
2011.1 |
CARVALHO, Marcelly Reis |
20072351117 |
Pedagogia empresarial: avanços e possibilidades |
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COSSETTI, Nathália Destefani |
20062351181 |
Educação infantil: Afetividade |
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COUTINHO, Caroline Evelyn de Assis |
20062351137 |
Refletindo sobre a própria prática na creche |
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FATÁ, Mariane Leandro |
20062351186 |
Sexualidade e gravidez das adolescentes que cumprem medidas sócio-educativas |
2011.1 |
GONÇALVES, Déborah Pires |
20062351123 |
A importância de brincar na educação infantil |
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SILVA, Karina Grynszpan Cin Cesário da |
20062351132 |
“Amigos da Dança”: histórias sobre dança e educação |
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NASCIMENTO, Débora Collares do |
20062351090 |
Discursos de crianças em produções midiáticas em escola pública de educação infantil |
2011.1 |
NAZARETH, Henrique Dias Gomes de |
20062351519 |
Qualidade da educação e avaliação: uma análise na mídia impressa |
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NETO, José Nogueira |
20071351511 |
Jogos de RPG em Educação: personificação, transdisciplinaridade e criação |
CAIXA 61:
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PADILHA, Luiz Renato Dias Gomes |
20071351081 |
Educação como instrumento revolucionário: uma análise da proposta da Escola Moderna |
2011.1 |
RAMALHO, Roberta Gonçalves |
20062351511 |
A questão do erro em avaliação |
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RAMOS, Aline Santos de Lima |
20071351017 |
Descobrindo as táticas: “mil maneiras de fazer com” |
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RIBEIRO, Adriana Cristina Pires |
20062351194 |
Avaliação escolar e a autoestima dos alunos: promovendo ou destruindo? |
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SANTOS, Carolina da Costa |
20061351501 |
A Gramática no país de Emília |
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SILVA, Viviane de Souza |
20062351092 |
Educação profissional: a capacitação teórica e a autonomia de jovens inseridos em programa pautado pela lei da aprendizagem |
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SILVA, Tiago Ribeiro da |
20071351503 |
Saberesfazeres tecidos em redes cotidianas – alfabetização e formação docente: um falar com o outro |
2011.1 |
SILVEIRA, Guilherme Cardoso da |
20061351130 |
Um estudo sobre o capital cultural dos professores de ciências da Baía de Ilha Grande |
2011.1 |
SIQUEIRA, Arianna Helena Ferreira |
20062351105 |
Atendimento psicopedagógico de uma criança surda |
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SOUZA, Renata da Silva |
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Resolução – SME/RJ, nº 1010/09: inclusão ou exclusão escolar? |
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Tecendo redes de saberesfazeres no ensino de ciências: relatos de práticas curriculares emancipatórias |
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A dança, a educação e o capital cultural: uma visão da grande imprensa no período da ditadura |
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BARBOSA, Angélica do Fundo |
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Experienciando uma ecologia de saberesfazeres: as práticas curriculares para além do pensamento abissal nas pasárgadas do Colégio Estadual Júlia Kubistchek |
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Pequenas mãos: a experimentação no processo criativo
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A questão de gênero não é só o feminino: uma visão masculina sobre dança e educação |
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Recrutamento e seleção na rede Windsor de hotéis: a atuação do pedagogo na hotelaria |
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Lendo as linhas e entrelinhas do processo de formação de alunos leitores |
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A educação corporativa como ferramenta de desenvolvimento do profissional nas organizações |
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Aristóteles e educação: a metafísica aristotélica como forma de conhecimento |
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Último ano do ensino médio: os jovens e suas emoções |
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Contação de histórias: o era uma vez a favor da educação |
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O ensino de ciências e da educação ambiental na alfabetização: criando novas redes de aprendizagemensino |
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PIMENTA, Alan
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No Rio tem mulata e futebol, cerveja chop gelado muita praia e muito sol, tem muito samba, fla-flu no Maracanã, mas também tem muito funk rolando até de manhã: funk cultura popular carioca na escola, os dois lados da linha abissal |
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Preconceito racial na educação infantil |
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Timidez no espaço escolar: a atuação do professor diante do aluno tímido |
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Ensinar matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: análise e reflexão sobre a prática docente |
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Professor Pedagogo e Conexões Possíveis: Uma reflexão a partir de um estágio na ANAC |
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Nutrindo o corpo e a mente: o desafio de uma educação alimentar que ultrapassa as armadilhas de um currículo oculto desatento |
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A infância das vozes dos pedagogos: Uma análise exploratória |
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O preconceito racial no ambiente escolar. |
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Reconstrução Histórica da Escola Municipal Bárbara Ottini |
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Eufemismo como recurso de estilo na literatura infantil |
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CARVALHO, Fernanda Frazão |
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O BULLING das meninas. |
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Funk: Elas cantam elas dançam: Mas será que elas gostam? |
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Educação em Penitenciária: Um olhar sobre o discurso e a prática |
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Educação econômica: Notas para a integração desse conhecimento na educação básica |
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A língua em jogo: estratégicas para o ensino e aprendizagem de Português |
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O financiamento da educação na CONAE: propostas e desafio |
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Trabalhadores de Telemarketing: Um trabalho que deveria ser libertador ainda é tão opressor |
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O corpo dentro e fora da escola: do imperativo à liberdade. |
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A escola de educação profissional para a indústria: Os desafios para formar o profissional qualificado para o mercado de trabalho |
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O amor livre como contra-discurso de formação: reflexões sobre a perspectiva anarquista na Primeira República acerca da questão sexual |
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A música na educação infantil e sua contribuição para o desenvolvimento infantil |
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BEZERRA, Ellen de Souza |
A (des) orientação sobre educação sexual em uma escola com formação para o magistério |
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Novos campos de atuação do pedagogo: o design institucional-didata |
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Cinema, Narrativas e experiências: a formação atravessada pela prática cineclubista na universidade |
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Cordel: Linguagem, educação e identidade |
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A importância da leitura - releituras de chapeuzinho vermelho |
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HOERTEL, Patricia Lavrador |
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Isso é mesmo bullying?
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MACEDO, Melânie Pereira |
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Educação Especial e tecnologias comunicacionais: alguns conceitos |
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Formação de professores para a Primeira Infância: os desafios de uma práxis |
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Hábitos de consumo na infância |
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A educação integral para o anarquista Bakunin em "A instrução integral" |
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Critérios para a elaboração de material didático online interativo |
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NASCIMENTO, Joyce Dias do |
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Programa de permanência dos estudantes negros existentes na universidade federal do estado do rio de janeiro: uma política de ação afirmativa de assistência estudantil |
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O papel do pedagogo empresarial na empresa aérea |
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A gestão participativa e democrática através do caderno de gestores produzido pelo INEP: um olhar sobre o conceito de democracia |
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O ensino de história e cultura africana e afro-brasileira: em busca de possibilitar o invisibilizado |
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Educação e surdez: em defesa da língua de sinais para a inclusão social do surdo |
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A história da educação prisional no Brasil e a pedagogia progressista: uma visão da educação para jovens e adultos privados de liberdade |
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Aprovar a reprovação ou reprovar a qualidade |
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O uso das mídias no contexto escolar: uma forma de valorização de cultura negra |
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Sobre aprender a ver e ouvir de outros lugares: desafios e possibilidades de leitura de mundo, de uma pessoa Adulta com Surdocegueira Pré-Linguística |
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A História Dos Esquecidos: A Construção Da História Da Educação Nas Prisões |
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A Pedagogia Nos Espaços Não Escolares: A Importância Do Pedagogo Nas Organizações Privadas E Públicas |
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Dever De Casa: Os Diferentes Pontos De Vista |
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MILMAN, Diana |
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Pensando A Formação Humana Em Uma Creche Comunitária: Uma Perspectiva Para A Prática Do Psicólogo |
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Variação Linguística Na Sala De Aula: A Atuação Do Professor Em Casos De Preconceito Linguístico |
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Sobre Como Se Ensina E Se Aprende Xilogravura: Entre A Feira De São Cristóvão E A Escola De Artes Visuais Do Parque Lage |
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Os Cursos De Formação Do Educador E A Sexualidade: (Novos) Desafios Emergentes |
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O Lúdico Nas Fases Iniciais Da Educação |
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Do Baú Da Memória, Atravessando Fronteiras: A Condição Geográfica Para Pensar A Infância |
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A importância do Projeto de extensão para a atuação do pedagogo na Classe Hospitalar |
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ARAÚJO, Luana Ferreira de |
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Interação escola e família na educação infantil: Antigas questões para novos desafios |
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BARROSO, Gabrielle Pessanha |
20092351146 |
Tecendo ideias sobre a importância da relação família e escola na infância |
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BOECHAT, Jessika Aguiar |
20092351128 |
Os saberes da experiência de vida docente: Um diálogo com a prática pedagógica |
2014.1 |
CAVALCANTI, Rafaela Siveira |
20092351139 |
O Centro de Atividades Comunitárias Esperança do Futuro (CACEF) e a trajetória de uma jovem carioca |
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CHEHIN, Maria Clara Ligeiro |
20092351161 |
Alunos com Altas habilidade/Superdotação: importância da identificação precoce |
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COSTA, Débora Souto da |
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Novos campos de atuação do pedagogo: o design institucional - didata |
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Educação e a adoção por casais homoafetivos: uma incursão inicial sobre o tema |
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A importância do brincar na Educação Infantil |
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DIAS, Fernanda de Araújo |
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Análise de desenho didático de curso online: instrumento avaliativo de práticas e relações de ensino e aprendizagem no AVA |
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O processo de produção cinematográfico na educação O desenvolvimento das diversas formas de produzir vídeos |
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FERREIRA, Ana Luisa Fonseca |
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Memórias que construí |
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FERREIRA, Renata Costa |
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Cinema como espaço de aprendizagem: as narrativas das crianças sobre os filmes no Ensino Fundamental |
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GUIMARAES, Yasmin Domingos |
20101351511 |
A Ausência De Limites E A Relação Das Crianças E Jovens Com A Família, A Escola E Outros Espaços De Aprendizagem |
2014.1 |
HENRIQUE, Simone Brasileiro da Silva |
20092351454 |
A Construção da Escrita no início da alfabetização: desafios e caminhos para da escrita significativa |
2014.1 |
KLEIN, Mariana Oliveira |
20101351513 |
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LEITE, Beatrice Soares de Souza |
20082351110 |
Entre territórios e saberes: Relato de uma experiência com a inclusão social no Rio de Janeiro |
2014.1 |
LUZ, Marcos André Pizarro da |
20101351541 |
Livros didáticos: um estudo dos conceitos da educação geográfica para os anos iniciais do Ensino Fundamental |
2014.1 |
OLIVEIRA, Amanda Pessoa Rodrigues de |
20101351512 |
A importância do diagnóstico precoce para o tratamento, socialização e independência da criança autista: um estudo de caso |
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PEREIRA, Camilla Santiago |
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Relação família - Escola uma reflexão sobre seus limites |
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ROCHA, Vanessa Batista da |
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Escola e Universidade: As contribuições do Estágio em Educação Infantil na formação docente |
2014.1 |
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20101351457 |
"Livros Paradidáticos: Recurso para a educação matemática nos anos iniciais" |
2014.1 |
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20092351455 |
Cartografando as rotinas de crianças pequenas: Um estudo na escola professora Miltolina da Silva (SME/RJ) |
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Crianças no espaço escolar e as mediações docentes nas práticas pedagógicas |
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20092351098 |
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20092351163 |
Saberes e fazeres do brincar com crianças pequenas na educação infantil |
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SILVA, Andrea Maria |
20091351036 |
A-Deus-a Arte nas Escolas: Como a Matemática influencia a criatividade artística e vice versa |
2014.1 |
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20081351520 |
Formação e autoformação: História, Identidades e gêneros do ser professor |
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20071351512 |
Televisão, novela e educação: há diálogo possível? |
2014.1 |
SILVA, Nathália Semião da |
20092351132 |
Educação não formal Empresa um lugar de aprendizagem |
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SOARES, Safira Aquino Gomes |
20101351509 |
Uma experiência com frações e réguas de Cuisenaire na formação de professores dos anos iniciais |
2014.2
2014.2 |
ALMEIDA, Soraia dos Santos |
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Preconceito Racial em Ambientes Escolares: Enfrentamentos e Novas Abordagens no Campo da Educação |
2014.2 |
ALVES, Elaine Cristina Silva |
20052351145 |
Concepções de Infância na Sociedade do Consumo e sua Influência no Brincar um Estudo da Publicidade na TV para o Público Infantil |
2014.2 |
CAÇADOR, Nathaly |
20071351070 |
As Possibilidades do Conhecimento Pedagógico e suas Interfaces na Área de Recursos Humanos: O Caso do Comércio Varejista |
2014.2 |
COSTA, Vânia Maria Guimarães da |
|
Relatos de Formação de uma Professora: Entrelaçando Vida e Trabalho nos Interstícios do Fazer Cotidiano com Crianças e Jovens |
2014.2 |
GONÇALVES, Marcella do Amaral |
20102351550 |
A Leitura Literária na Escola e seu Impacto nas Práticas Leitoras de Graduandos |
2014.2 |
IELMINI, Ruben Eduardo Scavuzzi de Alencar |
20101351518 |
Uma breve análise sobre as cotas raciais: argumentos contrários, favoráveis e as implicações sociais |
2014.2 |
LOPES, Yasmin Brito de Pillar |
2007235166 |
Não trouxe parecer nem CD de Mono II |
2014.2 |
MELO, Thais Carolina Barreto de |
20102351560 |
PIBID de Educação Infantil: nas narrativas docentes, fazeres e saberes cotidianos (CD com problema) |
2014.2 |
RODRIGUES, Rafaela de Oliveira |
20102351534 |
Vivências Sócio- Espaciais na Educação Infantil: Experiências para Compartilhar e Desafios a Enfrentar |
2014.2 |
SANTOS, Fernanda Campêlo dos |
20092351148 |
Não trouxe parecer nem CD de Mono II |
2014.2 |
SILVA, Izabele Rodrigues da |
20092351171 |
Não trouxe parecer nem CD de Mono II |
2014.2 |
SILVA, Monica de Jesus Gonçalves Pimentel da |
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Educação Inclusiva: Um Estudo de Caso no CMEI Armando de Oliveira |
2014.2 |
SILVA, Mônica Martins Lino da |
20071351512 |
Não trouxe parecer nem CD de Mono II |
2014.2 |
SILVA, Rejane Costa da |
20092351156 |
Não trouxe parecer nem CD de Mono II |
2015.1
2015.1 |
ARAÚJO, Danielle Costa |
|
O Método Montessori e seus Desdobramentos na Escola |
2015.1 |
BARBOSA, Thamires de Souza |
|
Atitudes e Posturas Docentes Interferem no Desenvolvimento dos Alunos? (Sem CD) |
2015.1 |
BARROS, Tatiane Marinho |
|
Sexualidade Infantil no Espaço Escolar |
2015.1 |
BONTURI, Gabriella Moraes |
|
Pedagogia Empresarial: Um Outro Olhar para a Formação Profissional |
2015.1 |
BOSCATO,Jéssica Schmidt |
|
A Pedagogia e o Ensino à Distância na Marinha do Brasil no Estudo para Oficiais Intermediários |
2015.1 |
BRITO, Débora de Oliveira |
20111351850 |
Aprendizagem, Vivência e Criações: Narrativas de Uma "Quase" Pedagoga no Espaço Empresarial |
2015.1 |
BRITO, Concenil Nunes de |
|
Questões Sobre a Surdez e as Ambiências de Aprendizagem: Contribuições para a Formação de Professores (Sem parecer) |
2015.1 |
COSTA, Érika Cristina Mendes da |
Falares e Saberes com as Crianças Pequenas: O Significado do Brincar na Educação Infantil |
|
2015.1 |
COUTO, André Lima Rosa |
20111352506 |
Costurando Relatos de Experiências - Alunos do Convênio PEC-G na UNIRIO |
2015.1 |
FERREIRA, Tuanny Christine Cruz |
Falta Espaço e Sobra Calor no EDI! Narrativas de uma Professora de Educação Infantil de SME-RJ |
|
2015.1 |
FOREIS, Simmone |
A Importância da Reabilitação do Instituto Benjamin Constant na Vida do Adulto com Deficiência Visual |
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2015.1 |
FRANKLIN, Lydiane Emerick |
20111352511 |
O Pedagogo Empresarial e o Planejamento Estratégico: Diferenças e Semelhanças |
2015.1 |
GENTIL,Érica Cristina de Melo R. |
A Formação da Professora Alfabetizadora: A Autoria e Experiência no Encontro com Outro |
|
2015.1 |
MEDEIROS,Roselaine Goulart |
O Pedagogo em Espaços Não Escolares: A Experiência em Empresa de Tecnologia da Informação |
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2015.1 |
MOREIRA, Thamiris dos Santos |
Formação de Alunos-Leitores: Desafios e Parcerias |
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2015.1 |
NUNES, Danielle Rodrigues Peçanha |
20121352533 |
O que pode fazer um pedagogo? |
2015.1 |
PRIMO, Adriana |
Conhecendo as Crianças Pequenas: A Organização do Berçário no Espaço de Desenvolvimento Infantil (EDI/SME-RJ) |
|
2015.1 |
SANTOS, Luciana Bastos dos |
20111351529 |
A Implantação das TIC na Escola e seus Ecos no Cotidiano Escolar |
2015.1 |
SILVA, Edinir Menezes |
Formação e Estágio como Complemento na Formação do Curso de Pedagogia |
|
2015.1 |
SILVA, Niele Rosa Pereira da |
20111351520 |
A Atuação do Pedagogo em Espaços não Escolares: A importância do designer Instrucional |
2015.1 |
SOUZA, Ana Paula Dias de |
20102351538 |
O Impacto do Diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista na Família: Um Estudo de Caso |
2015.1 |
TELLES, Bianca Priscilla de Souza Araújo |
Um Olhar Diferenciado para EJA |
2016.1
2016.1 |
ALMEIDA,Soraia dos Santos |
000000000000 |
Preconceito Racial em Ambientes Escolares: Enfrentamentos e Novas Abordagens no Campo da Educação |
2016.1 |
ANDRADE, Jéssica da Silva de |
|
A Participação da Família na Escola de Crianças Pequenas: Um Estudo de Caso |
2016.1 |
ARAGÃO, Bruna Gurgel de |
|
Alienação ou Emancipação: A Educação e o seu Papel na Sociedade |
2016.1 |
CASAGRANDE, Ana Beatriz |
|
A Utilização de Atividades Lúdicas na Aprendizagem da Adição e da Subtração nos Anos Iniciais |
2016.1 |
CORREIA, Victória de Souza |
|
A Relevância da Instituição Especializada no Processo de Socialização e Inclusão de Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual |
2016.1 |
DELFINO, Aline Flores |
|
Por Detrás das Câmeras, para Além das Telas: A Criança Produz suas Cenas |
2016.1 |
DINIZ, Lucy Anna |
|
Juventudes e Redes: Um Recorte Sobre a Acessibilidade na Cibercultura |
2016.1 |
GUIMARÃES, Vania Maria |
|
Relato de uma Professora: Entrelaçando a Vida e Trabalho nos Interstícios do Saber Cotidiano com Crianças e Jovens |
2016.1 |
GUIMARÃES, Renata Souza da Silva |
|
Avaliar pra quê? |
2016.1 |
INFANTE, Camila Nogueira |
|
Pelos Olhos do Cinema |
2016.1 |
JUNIOR, Geraldo Rodrigues Vasconcellos |
|
As (Im)possibilidades de um Currículo Mínimo: Ponderações sobre um Currículo Mínimo de Sociologia para a Educação Básica |
2016.1 |
LIMA, Natasha Maria Fernandes de |
Iniciação à Docência: Narrativas de Experiências Vividas na Educação Infantil |
|
2016.1 |
MARINHO, Benedita Clarice |
Compreensão do Trabalho em Educação Infantil com Formação Ética Baseada na Valorização de Laços Familiares |
|
2016.1 |
MEDEIROS, Roselaine Goulart |
O Pedagogo em Espaços não Escolares: A Experiência em Empresa de Tecnologia da Informação |
|
2016.1 |
NÓBREGA, Mariana de Moraes Péres |
A Pedagogia da Autonomia no Movimento Escoteiro: Conhecendo, Entendendo e Aprofundando o Tema. |
|
2016.1 |
OLIVEIRA, Angela Santos de |
Iê, Viva meu Deus camara... Capoeira na Escola: Relatos e Experiências |
|
2016.1 |
OLIVEIRA, José Cristiano Lima de |
Memórias em Cena: Trajetórias do Cotidiano Escolar no Instituto Nacional de Educação de Surdos |
|
2016.1 |
OLIVEIRA, Marcus Vinicius da Silva |
Formação de Professores para a Educação Infantil: A Importância dos Primeiros Socorros, Prevenção de Acidentes e Assistência à Saúde da Criança no Ambiente Escolar |
|
2016.1 |
OLIVEIRA,Tatiana Vasconcelos de |
PIBID Ensino Médio: Vivências de Formação Docente no Colégio Estadual Júlia Kubitschek (CEJK) |
|
2016.1 |
PEREIRA, Raffaelle Alonso |
Aventuras Literárias: Um Projeto de Incentivo à Leitura de Literatura Infanto-Juvenil no Ensino Fundamental |
|
2016.1 |
SILVA, Lucimar Vieira da |
Formação, Prática e Vivências: A Construção do Professor |
|
2016.1 |
SILVA, Raphaela Aragão da |
Pedagogia da Alternância como Ampliação de Educação Popular |
|
2016.1 |
SOUZA, Samantha Farias de |
E o Agente Auxiliar de Creche? Experiências, Trajetórias e Possíveis Caminhos dos Profissionais da Educação Infantil no Município do Rio de Janeiro |
2016.2
2016.2 |
ANDRADE, Natan da Silva |
000000000000 |
Dificuldade dos Professores, Dificuldade dos alunos: Ambientes de Ensino Aprendizagem da Multiplicação |
2016.2 |
BARBOSA, Maria Oliva Vilela |
|
Pensando o Ensino da Música na Educação Básica-Narrando minhas Experiências como Professora de Música e Compartilhando minhas Questões sobre a Prática Docente |
2016.2 |
BASTOS, Lana Sangiacomo |
|
As Transformações das Políticas no que se Refere à Educação de Jovens e Adultos: Os Desafios do Currículo |
2016.2 |
BEZERRA, Gessica Cristina Cortacio |
|
Educação Matemática: Concepções e Prática Docente no Terceiro Ano do Ensino Fundamental |
2016.2 |
BIALOWAS, Laura |
|
Nietzsche: De Aluno a Educador Filósofo Reflexões sobre a Educação e a Necessidade de Filósofos Educadores |
2016.2 |
BRITO, Cocenil Nunes de |
|
Questões sobre Surdez e as Ambiências de Aprendizagem: Contribuições para a Formação de Professores |
2016.2 |
CARRETEIRO, Renata Villaça |
|
A Utilização de Ferramentas Tecnológicas (TICS) na Disciplina de Educação à Distância |
2016.2 |
CARVALHO, Maria Clara de Sá |
|
Como se Fora Brincadeira de Roda... Caminhos para o (Re)descobrir da Infância no Diálogo com a Experiência do Estágio de Educação Infantil |
2016.2 |
CRUZ, Vera Lúcia Gomes da |
A Importância do Brincar na Educação Infantil |
|
2016.2 |
FAGUNDES, Andre Luis Lyrio de Escobar |
Gestão Democrática em uma Escola Pública de Educação Infantil: A Efetivação da Participação da Comunidade Escolar em Busca de uma Educação de Qualidade |
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2016.2 |
FERREIRA, Juliana de Oliveira |
A Pedagogia Waldorf e a Educação das Crianças |
|
2016.2 |
GAMA, Luiza Beatriz Porfirio |
A Rotina nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Narrativas a partir das Vivências Escolares |
|
2016.2 |
JESUS, Mariana Rodrigues de |
A Relação dos Alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos da Escola Barcelona na Perspectiva do Trabalho |
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2016.2 |
JUNQUEIRA, Anna de Souza Lima |
Bilinguismo na Educação Infantil: Implicações para o Desenvolvimento Sociocultural em Escola Internacional |
|
2016.2 |
LIMA, Leticia Serafim da Silva |
Identidade Negra como Resistência: Práticas Pedagógicas Emancipatórias como Estratégia para a Construção Afirmativa da Identidade de Meninas Negras |
|
2016.2 |
MACHADO, Luana Evangelista |
Avaliação: Um Ato de Amor e de Poder |
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2016.2 |
MANSO, Amanda Ribeiro Rizzo |
Sentidos da Tradução, Dublagem e Legenda: A Versão Brasileira de Friends |
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2016.2 |
MARÇAL, Luciana Soares |
A Gestão Escolar e as Relações Interpessoais: De Repente Gestora - Uma Experiência Enriquecedora no Município de Duque de Caxias |
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2016.2 |
MARSICO, Luciana Francisco |
Lápis "cor de pele": Uma Problemática para o Debate Curricular |
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2016.2 |
MARTINS, Consuelo Soares Oliveira |
Atividades Escolares na Educação Infantil: O Sentido de Espaços Opressores na Rede Municipal do Rio de Janeiro |
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2016.2 |
MELLO, Renata Costa de |
O Estudar na Corte: Um Olhar sobre o Projeto de Formação dos Alunos do Colégio Imperial (Rio de Janeiro, século XIX, 1837-1860) |
|
2016.2 |
MOURA, Meire Ana da Silva |
Os Desafios da Leitura e da Escrita no Universo Acadêmico: Reflexões a partir de Relatos de Pedagogas em Formação |
|
2016.2 |
OLIVEIRA, Jessyca Helen R. |
PIBID e Currículo: Caminhos para a Formação entre a Escola Básica e a Universidade |
|
2016.2 |
OLIVEIRA, Valeria Barbosa Rodrigues de |
Paralisia Cerebral e Afetividade |
|
2016.2 |
PASSOS, Marilene Ferreira da Silva |
Gestão da Escola Pública: Desafios e Impasses para a Consolidação de uma Gestão Democrática Participativa na Escola |
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2016.2 |
PINTO, Gabriela Faustino Santos de Oliveira |
No Tapete de Histórias: Alinhavando os Contos no Processo de Formação de Alunos-Leitores |
|
2016.2 |
PIOLLA, Beatriz Olivencia |
Mão na Massa: Uma Experiência sobre Culinária e Letramento com Crianças Pequenas |
|
2016.2 |
QUEIROZ, Ana Lucia |
Uma (auto) Biografia Sobre a Própria Prática "Ser diferente é "normal", estranho é ser igual." |
|
2016.2 |
ROCHA, Analu Torres |
Imagine Só: Aprendendo e Brincando, Narrando e Imaginando |
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2016.2 |
RODRIGUES, Maria de Fatima de Andrade |
Aprendizagem Significativa e a sua Importância para Motivação no Ensino Aprendizagem |
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2016.2 |
SABATINI, Bruna Sparano |
Arte e Educação Infantil: Um Diálogo Fecundo |
|
2016.2 |
SANTOS, Sueni de Souza |
A Criança Negra no Contexto Escolar |
|
2016.2 |
SILVA, Daphne Cristin Lewis da |
Narrativa outras de Portugal: Memórias e(m) Respingos de uma Estudante do Intercâmbio na Universidade de Coimbra |
|
2016.2 |
SILVA, Glaucia Guimaraes da |
Desafios Encontrados em Incluir um Menino de Onze Anos com Dificuldade de Aprendizagem e/ou Dislexia na Escola Regular no Município do Rio de Janeiro |
|
2016.2 |
SILVA, Marilia de Assis da |
Ampliação da Educação Básica: Da Valorização da Educação Infantil à Pré Escola como Facilitadora do Processo de Alfabetização |
|
2016.2 |
SILVA, Tatiana P. da |
Da Distância à Docência na Arte de Ser Professor: Narrativas, Caminhos e Travessias de um Professora, dos seus Estudantes, dos seus Rizomas nos/dos/com os Cotidianos Escolares |
|
2016.2 |
SILVA, Thaisa Martins |
A Forma de Avaliação Vigente no Brasil e a sua Interferência na Relação Professor-Aluno: Um Estudo de Caso |
|
2016.2 |
SIQUEIRA, Renato Pereira de |
Presença Masculina na Educação Infantil: Um Relato sobre a Feminização e Desigualdades de Gêneros no Cotidiano Escolar |
|
2016.2 |
SOUZA, Bianca Dias de |
O Papel da Leitura Literária na Formação do Estudante de Pedagogia |
|
2016.2 |
TOSTES, Elayne da Silva Machado |
Formação Docente e Estágio Supervisionado: Desafios e Narrativas outras a partir da Interculturalidade |
2017.1
2017.1 |
AGUIAR , Claudia Miranda |
000000000000 |
Aula Passeio e suas Contribuições para o Aprendizado |
2017.1 |
ANDRADE, Daniela Xavier de |
|
Caminhos e Possibilidades para a Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: Um Estudo em Documentos Oficiais (Diretrizes e Referências Curriculares Nacionais) |
2017.1 |
BOTTO, Katia Regina Moises |
|
A Dança a Dois e os Reflexos nos Comportamentos Sociais - Noção, Educação e Reeducação do Espaço Compartilhado |
2017.1 |
BROGE, Anna Adélia Abreu |
|
Aprendizagem através do Lúdico na Educação Infantil "O mundo da criança é um universo" |
2017.1 |
BRUST , Wesley Augusto |
|
Um Ensino de Filosofia Descolonizador: Nem Racionalista, nem Conteudista |
2017.1 |
CORREA, Vivian Florindo |
|
Escola Waldorf: Cotidiano dentro da Escola |
2017.1 |
COSTA, Amanda Santos da |
|
Entre Classes e Celas: A Arquitetura Escolar, seus Aprisionamentos e a Importância da Educação Libertadora |
2017.1 |
COSTA, Andrea Tubbs |
|
Organização Escolar em Ciclos e as Implicações para a Avaliação, Currículo e Comunidade Escolar em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro |
2017.1 |
COSTA, Fernanda Carneiro Veiga Rodrigues da |
|
O Ensino à Distância em Perspectiva: Uma Análise de seus Aspectos a partir de um Estudo de Caso na Marinha do Brasil |
2017.1 |
CROCAMO , Renata Nobre do Espirito Santos |
|
Questões sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e suas Relações com a Educação Profissional |
2017.1 |
DIUANA, Renata Maria Amendola |
A Importância da Brincadeira no Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
|
2017.1 |
FERREIRA, Raquel Teresa Carone Mayrink |
Por uma Pedagogia Humanista: As Contribuições de Carl Rogers para Educação Básica |
|
2017.1 |
FREITAS, Malu Silva de |
A Aula Afeta o Aluno. E o que Afeta a Aula? |
|
2017.1 |
GONCALVES, Stephanie Monteiro dos Santos |
A Trajetória de uma Jovem - De Aluna a Voluntária - No Projeto Construindo o Saber/ Núcleo Rio das Pedras |
|
2017.1 |
LEAL, Jaqueline de Oliveira |
A Importância do Uso de Jogos e Brincadeiras na Construção da Aprendizagem nas Séries Iniciais |
|
2017.1 |
LEITE, Luiz Otávio Pinto |
Aprendendo com a Prática, Educação de Adultos: Um Aprendizado |
|
2017.1 |
LIRA, Juliane Cristhina Ferreira de |
Formação Docente na Circularidade Práticateoriaprática: Experiências Vividas no PIBID/UNIRIO |
|
2017.1 |
LOPES, Maysa de Andrade |
O Pedagogo nas Organizações: Desafios e Possibilidades |
|
2017.1 |
MATA , Luis Henrique Chagas |
O PDDE em Uma Escola Municipal do Rio de Janeiro: Contribuições e Desafios |
|
2017.1 |
NAMAN , Luisa |
A Prática Matemática Docente nos Anos Iniciais: Algumas Considerações Didáticas |
|
2017.1 |
OLIVEIRA, Juliane Faria de |
A Importância da Leitura na Formação do Sujeito Leitor- Caminhos de um Projeto de Extensão em Leitura e Escrita |
|
2017.1 |
OLIVEIRA, Rita de Cássia Guarino |
Ocupação das Escolas: Diálogos com as experiências na Rede Estadual do Rio de Janeiro. |
|
2017.1 |
PEREIRA, Edna Braga |
A Educação de Crianças Pobres e Desvalidas na Segunda Metade do Século XIX: A Contribuição da Igreja na Educação Profissional Como Alternativa à Pobreza |
|
2017.1 |
PINTO, Mariana Rodrigues Pinto |
Arte na Educação Infantil: Experiências Cotidianas |
|
2017.1 |
RIBEIRO, Danielle Guerreiro |
A Importância da Brincadeira nos Processos de Aprendizagem da Criança na Educação Infantil |
|
2017.1 |
SANTOS , Luciana Rolim dos |
E Quando a Escola vai à Casa do Aluno? Atendimento Pedagógico Domiciliar - Um Olhar Sensível |
|
2017.1 |
SANTOS, Vanessa Nogueira dos |
Relações Sócio-Culturais na Educação Infantil: Trocas e Intervenções Pedagógicas no Processo de Aprendizagem |
|
2017.1 |
SILVA, Luciana da |
A Prática Pedagógica de Ensino no Espaço Sócio Educativo |
|
2017.1 |
SOUZA, Sara |
Socioeducação: Que Resultados se Obtém a partir das Políticas Públicas Adotadas pelas Instituições Socioeducativas? |
|
2017.1 |
TAKEMURA, Paula Yukie |
Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial: Debates, Práticas e Desafios |
|
2017.1 |
TEIXEIRA, Larissa Rodrigues |
A Educação Dentro e Fora do Contexto Escolar: Atividades Recreativas e suas Relações com a Educação |
2017.2
2017.2 |
ALVES, Flavia Bernardes |
000000000000 |
O Reconhecimento da Biofilia como Alicerce para a Educação: Reflexões e Relatos sobre Práticas Comprometidas com a Reconexão e a Natureza |
2017.2 |
ATTY, Thais de Oliveira Queiroz |
|
A Transição Pedagógica entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental |
2017.2 |
FERREIRA , Christina Balbino de Oliveira |
|
A Evasão Escolar do Aluno Trabalhador do/no Ensino Básico: Evasão ou Exclusão? |
2017.2 |
GONÇALVES , Paola de Fatima da Silva |
|
A Representação de Família através das Imagens nos Materiais Didáticos Impressos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
2017.2 |
LIMA, Bianca Tex Romão |
|
Narrativas Alfabetizadoras: Formar-se Professora no Cotidiano de uma Alfabetização Discursiva no PIBID/UNIRIO |
2017.2 |
MENDES, Lorena Barbosa |
|
As Práticas de Leitura Literária na Educação Infantil: Lendo para Crianças do Berçário |
2017.2 |
NASCIMENTO, Suzana Camarinha Sobral do |
|
Tecendo e Entretecendo Leituras: O Papel da Escola na Formação de Novos Leitores |
2017.2 |
OLIVEIRA, Ana Clara de Souza |
Cenas do Cotidiano Escolar: Formar-se Professora na Relação com o Outro no PIBID/ UNIRIO |
|
2017.2 |
OLIVEIRA, Carlos Eduardo Ferreira de |
A Contribuição do PIBID- Cine Clube para a Formação Docente: O Caso de um Colégio de Formação de Professoras(es) |
|
2017.2 |
OLIVEIRA , Mariana de |
|
A Pedagogia Além dos Muros Escolares: Uma Reflexão sobre o Curso de Pedagogia e a Importância de uma Educação mais Sensível |
2017.2 |
OLIVEIRA , Mayara Monteiro Ezedin de |
|
Contos de Fadas e o Desenvolvimento da Imaginação |
2017.2 |
OLIVEIRA , Zamara Graziela Pinheiro de |
A Identidade Brota da Raiz: A Mulher Negra e o Cabelo Crespo |
|
2017.2 |
PACÍFICO , Rosiele Jossama da Silva |
Fazer-se Docente no Cotidiano da Escola: Pensando Práticas de Ensinoaprendizagem de Forma Emancipatória no PIBID/ Educação Infantil da UNIRIO |
|
2017.2 |
ROSA , Rafael Anacleto |
Recomeç(o)ando uma História de Leitura e Escrita: Ações de Inclusão e Valorização Cultural do Projeto de Extensão da UNIRIO com os Alunos da EJA Esquecidos do Sistema Educacional |
|
2017.2 |
SILVA, Kelli Cristina Rodrigues |
Acessibilidade e Deficiência Física: Caminhos Necessários para uma Sociedade Inclusiva |
|
2017.2 |
SILVA, Luciana da |
A Prática Pedagógica de Ensino no Espaço Socioeducativo |
|
2017.2 |
TAVARES, Ligia Aurelio Vieira Pianta |
Vivências e Teorias na/da Prática Escolar: A Primeira Infância no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro |
|
2017.2 |
VIANA, Larissa Correia Martins |
Redes Sociais no Curso de Pedagogia à Distância da UNIRIO: Uma Análise |
2018.1
2018.1 |
ALVES, Maria Luiza Taveira |
000000000000 |
Desvios Fonológicos: o medo é maior do que o problema |
2018.1 |
BITTENCOURT, Ana Carolina Felipe |
|
Concepções sociolinguísticas e visões sobre o ensino de língua materna de pedagogos em formação: um estudo em duas universidades públicas da cidade do Rio de Janeiro. |
2018.1 |
DANTAS, Felipe Silva |
|
Alfabetizar e Letrar na Educação Infantil: Caminhos para Trajetórias de Exceção. |
2018.1 |
FEITOZA, Lúcia Cristina do Nascimento |
Livro de Imagens: O Despertar da Leitura pela Ilustração. |
|
2018.1 | FERREIRA, Débora de Ataíde | Sobre o Mesmo Chão. | |
2018.1 | IAMAGUCHI, Priscila Gonçalves | Dislexia na escola: O papel do professor. | |
2018.1 | KOMAROV, Jocelma Gonçalves Barbosa | Experiências com leitura e escrita de um projeto de extensão: Educação Estética e afirmação de si. | |
2018.1 | MACHADO, Iria Nayara Ferreira Parga | O Pedagogo na empresa: o valor agregado de ter um profissional de educação no ambiente corporativo. | |
2018.1 | MARINHO, Tânia-Régia Pau-Ferro | Rotina e organização espacial na Educação Infantil. | |
2018.1 |
MARTINS, Maria Angélica de Brito | As possibilidades da prática docente de Educação Infantil a perspectiva do Letramento. | |
2018.1 | MELO, Clara Moreno de Souza | Projeto Maré Cheia de Cinema: A Produção de Imagem como valorização da Cultura Caiçara | |
2018.1 | NÓBREGA, Cecília Rodrigues de Freitas | Educação Anarquista e Maria Montessori: um diálogo possível | |
2018.1 | PEREIRA, Rafaela Coelho de Araújo Reis | Perspectivas decoloniais na busca da (re)construção e uma educação outra. | |
2018.1 | PINHAL, Letícia Pinho da Silva | Libras na Educação Básica: Um caminho para inclusão de surdos na escola regular. | |
2018.1 | SOARES, Renata da Silva Costa | Inclusão Escolar: Intervenção precoce no transtorno do espectro autista na educação infantil. | |
2018.1 | SOUZA, Regina Célia | Contação de histórias na educação infantil: Um convite à leitura literária. | |
2018.1 | VIEIRA, Marlene Silva | Plano Nacional de Educação 2014-2024: monitoramento das metas intermediárias. |