“A Universidade tem tido muitos problemas orçamentários, mas, juntos, precisamos ‘fazer a peça acontecer’”. A declaração foi proferida pelo reitor da UNIRIO e professor da Escola de Teatro, José da Costa Filho, na abertura da I Semana de Formação Continuada para Profissionais em Educação (Forma-UNIRIO 2026), ocorrida na manhã desta segunda-feira, dia 23, no Auditório Tércio Pacitti.

Além do reitor, participaram da mesa de abertura a pró-reitora de Graduação, Luana de Azevedo Aquino; a pró-reitora de Gestão de Pessoas, Paola Orcades Meirelles; e a professora Malvina Tania Tuttman, ex-reitora da UNIRIO e presidente da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais de Educação (Anfope).

Da Costa lembrou o público de sua formação teatral e salientou que sua atuação como reitor não foi precedida do estudo formal de disciplinas como Gestão, Economia e Direito Administrativo, mas, para ele, “há um treinamento que se dá em outro campo”. Em seguida, compartilhou com a plateia experiências do início de sua carreira nas artes cênicas, ainda nos anos 1980, quando a falta de recursos não impediu o sucesso de público e crítica do grupo Mergulho no Trágico, do qual foi diretor. “Gestão também se faz sem dinheiro”, apontou.

Fazendo uma analogia com a situação atual da Universidade, o professor citou desafios em relação ao Bandejão, à estrutura física dos prédios e à regulamentação das transferências voluntárias de recursos provenientes dos ministérios e de emendas parlamentares. Por outro lado, apontou também uma série de avanços já realizados. Dentre eles, destacam-se a recém-fundada Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e a parceria com o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), que possibilitou a criação de uma turma especial do curso de Licenciatura em Música para integrantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST).

“Não aprendi Direito Administrativo, mas aprendi a lutar e amar o processo por meio do qual lidamos com poucas condições para fazer uma realidade mais solidária, um convívio mais humano e mais capaz – e tanto a arte quanto a universidade precisam ser capazes de suplantar as dificuldades”, ressaltou, enfatizando: “Isso, para mim, é fundamental”.

Desafios e prioridades

O evento prosseguiu com a palestra “A Graduação em Perspectiva: políticas, ações e desafios na UNIRIO”, proferida pela pró-reitora de Graduação, Luana Aquino. A professora destacou que um dos objetivos da iniciativa representa uma decisão de inserir, de forma permanente no calendário acadêmico, um espaço estruturado de reflexão sobre a graduação.

Um dos pontos centrais da apresentação foi a pergunta: “Quem é o estudante da UNIRIO hoje?”. Segundo a pró-reitora, trata-se de um perfil marcado por maior vulnerabilidade socioeconômica, necessidade de conciliar estudo e trabalho — muitas vezes, em condições precárias — e novas formas de aprendizagem influenciadas pela cultura digital. Conhecer esse perfil, afirmou, é condição essencial para formular políticas acadêmicas eficazes, capazes de garantir não apenas o acesso, mas a permanência, o pertencimento e o sucesso formativo.

Durante sua abordagem, a pró-reitora citou que o desafio agora é garantir a permanência com qualidade. Segundo ela, inclusão não se limita ao ingresso: exige políticas integradas de assistência estudantil, apoio pedagógico, atenção à saúde mental e estratégias institucionais de enfrentamento à evasão, sobretudo nos primeiros anos dos cursos.

A apresentação também destacou a necessidade de fortalecer a qualidade acadêmica diante de um contexto nacional marcado pela expansão do ensino superior, majoritariamente no setor privado. Para a Prograd, é fundamental reafirmar o papel da universidade pública como projeto de país, com currículos conectados às necessidades sociais, inovação pedagógica responsável e avaliação institucional comprometida com a transformação.

Encerrando sua participação, Luana Aquino anunciou duas iniciativas que reforçam essa agenda: o lançamento do canal oficial de WhatsApp da Prograd, para ampliar a comunicação com a comunidade acadêmica, e a entrega de kits tecnológicos às Escolas, como investimento concreto na diversificação das práticas didáticas. As ações, segundo ela, demonstram que formação continuada, comunicação institucional e infraestrutura pedagógica precisam caminhar juntas para qualificar e transformar a graduação da UNIRIO.

A Semana de Formação Continuada para Profissionais em Educação prossegue até esta quinta-feira, dia 26, com palestras sobre questões étnico-raciais, avaliação do ensino superior, inteligência artificial e formação docente, entre outros temas. Confira a programação completa.