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Você está aqui: Página Inicial / Diretoria de Pós-Graduação (antigo) / Projeto Saber Comum / Inscrição nas disciplinas oferecidas em 2021/2º

Informações

Prazos, como se inscrever e ementas e programas das disciplinas

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Dando continuidade ao Projeto Saber Comum, que visa tornar disponível para estudantes de Pós-Graduação todas as áreas do conhecimento um elenco de disciplinas de formação geral, além de também ser uma plataforma de divulgação científica e cultural, serão oferecidas para 2021/2º duas disciplinas coordenadas por docentes de cada uma das instituições partícipes em parceria e que podem valer créditos de disciplinas eletivas.

 

Calendário

Inscrições – 30/08/2021 a 16/09/2021

Os alunos de pós-graduação interessados devem entrar em contato com a secretaria acadêmica de seu curso.

Início das disciplinas – 13/09/2021

Encerramento das disciplinas – 23/12/2021

 

Serão duas disciplinas de 45 horas e 3 créditos, a saber:

 

1. Democracia, Desigualdades e Direitos

Ementa:

Incorporando uma perspectiva interdisciplinar entre economia, história, sociologia, antropologia, ciência política e direito, e assumindo as dimensões nacionais e internacionais, a disciplina pretende discutir: os conceitos, os funcionamentos e os desafios da democracia e suas instituições (autoritarismo, sistemas políticos, eleitorais e partidários, políticas públicas, mídia);  as desigualdades crescentes em várias partes do globo, em suas múltiplas dimensões - de classe, mas também as desigualdades de gênero e raça -, bem como sua interface com o mercado de trabalho, os percursos educacionais e a organização do Estado; os direitos, sua constituição histórica e o papel dos movimentos sociais.

 

Programa:

APRESENTAÇÃO DO CURSO

  1. Democracia e Autoritarismo
  2. Dimensões das Desigualdades

 

MÓDULO I: DEMOCRACIA - 9 AULAS - TEMAS:

  1. Presidencialismo e Parlamentarismo
  2. Relação Executivo-Legislativo
  3. Instituições de Justiça
  4. Eleições e Sistema Eleitoral
  5. Partidos e Sistema Partidário
  6. Comportamento Político e Eleitoral
  7. Mídia e Política
  8. Gênero e Política
  9. Raça e Política

 

MÓDULO II: DESIGUALDADES - 10 AULAS - TEMAS:

  1. Desigualdade na história
  2. Desigualdade e pandemia
  3. Desigualdade e estratificação social
  4. Desigualdade e mobilidade social
  5. Desigualdade racial
  6. Desigualdade de gênero
  7. Intersecções das desigualdades de raça e gênero
  8. Desigualdade e educação
  9. Desigualdade e mercado de trabalho
  10. Desigualdade, riqueza e tributação
  11. Desigualdade e estado de bem-estar social
  12. Desigualdades e precariedades, em perspectiva comparada
  13. Desigualdades e moralidades, em perspectiva comparada
  14. Desigualdades e Intolerância Religiosa

MÓDULO III - DIREITOS - 9 AULAS - TEMAS:

  1. Resistência e luta por direitos sob a escravidão
  2. Genocídio, exploração e lutas: A resistência das populações indígenas ao longo da história do Brasil
  3. Trabalhadores e trabalhadoras nas lutas por direitos durante a Primeira República
  4. As lutas dos afrodescendentes por direitos no pós-abolição
  5. Trabalhadores e lutas por direitos na Era Vargas
  6. O direito das mulheres à participação política
  7. As lutas dos trabalhadores e a Ditadura Militar
  8. A luta por Direitos Humanos no Brasil
  9. As lutas dos trabalhadores rurais, o direito à terra e à Segurança Alimentar
  10. Renda Básica como Direito
  11. A formação jurídica e naturalização da desigualdade
  12. O direito a permanência e tecnologias de resistência popular
  13. Direitos e identidades sociais no espaço público

 

ÚLTIMA AULA - Encerramento

 

2. Mudanças Climáticas

Introdução: A instabilidade climática tem protagonizado diversos debates ao longo das últimas décadas. Dialogar sobre o clima e suas alterações têm mobilizado tomadores de decisão, setor público e privado, instituições e sociedade civil, em escalas global, regional e local. O curso de Mudanças Climáticas do Saber Comum tem o intuito de fomentar este diálogo. Iremos abordar a crise do clima de forma interdisciplinar, estudando conceitos-chaves sobre mudanças climáticas, os impactos e desdobramentos destas mudanças para a sociedade, economia, política, natureza, assim como para grupos específicos.

Objetivos de aprendizagem: Conceituar termos-chave e reconhecer processos climatológicos, biológicos, sociais e econômicos; reconhecer como os efeitos das mudanças climáticas e medidas de enfrentamento podem atingir grupos e comunidades, em escala temporal e espacial; contextualizar os impactos e enfrentamentos das mudanças climáticas com diferentes realidades e vivências, inclusive dos próprios alunos; promover o diálogo entre alunos, professores e monitores sobre a crise climática.

 

Ementa: Incorporando uma perspectiva interdisciplinar entre diversos campos da ciência, sociedade, economia e política, a disciplina pretende articular, aprofundar e integrar conhecimentos acerca de fundamentos básicos de climatologia; processos que envolvem as mudanças do clima em nosso planeta; os impactos e desafios das mudanças climáticas, bem como estratégias de enfrentamento. Essa abordagem será conduzida por meio de aulas que apresentam diferentes óticas acerca do tema.

Conteúdo Programático:

1º módulo: FUNDAMENTOS - Este módulo tem o objetivo de conceituar termos e processos de climatologia, além de interrelacioná-los com contexto espacial, temporal, social, econômico e ambiental.

2º módulo: IMPACTOS, CONSEQUÊNCIAS  E VULNERABILIDADES - Este módulo destina-se a estabelecer uma articulação entre as mudanças climáticas, suas causas, impactos e consequências em distintos setores da sociedade, inclusive para áreas e grupos em situação de vulnerabilidade.

3º módulo: SAÍDAS E ENFRENTAMENTOS - Este módulo destina-se a apresentar e dialogar sobre estratégias para o enfrentamento das mudanças climáticas, incluindo uma pluralidade de percepções e alternativas viáveis.

 

Saber Comum - Disciplina Mudanças Climáticas

Semana

Aula

Data que vai ao ar

Tema

Convidado/a

1

1

16/09 10-12h

(12-13h - Zoom com os alunos)

Live de Abertura

Paulo Artaxo (USP)

Mercedes Bustamante (UnB)

Tatiana Roque (UFRJ) - mediação

1º módulo: FUNDAMENTOS (9 aulas)

2

2

21 setembro

Percepção Pública

Tatiana Roque - UFRJ e Claudine Dereczynski

2

3

23 setembro

Balanço global de radiação e energia

Ednaldo Santos - UFRRJ

3

4

28 de setembro

Circulação atmosférica de grande e mesoescala e circulação oceânica, distribuição dos elementos climáticos.

Lúcio Silva de Souza - UERJ

3

5

 30 de setembro

Definições mudanças, variabilidade e anomalias climáticas, mudanças climáticas naturais e antrópicas

Heitor Evangelista - UERJ

4

6

 05 de outubro

Modos de variabilidade climática (Madden e Julian, El-Niño/Oscilação Sul, Oscilação Decadal do Pacífico)

Fernanda Cerqueira Vasconcellos - UFRJ

4

7

 07 de outubro

Observações e modelagem climática e projeções

Marcio Cataldi - UFF

5

8

12 de outubro

Paleoclimatologia

Ana Luiza Spadano Albuquerque - UFF

5

9

 14 de outubro

Paleoclimatologia

Nicolas Strikis - UFF

6

10

 19 de outubro

Antropoceno

Fabio Scarano- UFRJ

2º módulo: IMPACTOS, CONSEQUÊNCIAS E VULNERABILIDADES (10 aulas)

6

11

21 de outubro

Biodiversidade

Maria Lucia Lorini - UNIRIO e Rafael Loyola - Fundação Brasileira para Desenvolvimento Sustentável

7

12

26 de outubro

Serviços ecossistêmicos

Aliny Pires - UERJ

7

13

28 de outubro

Transição energética

Roberto Schaeffer - COPPE/UFRJ

8

14

02 de novembro

Agricultura e sistemas integrados

Renato Aragão - EMBRAPA Solos

8

15

04 de novembro

Saúde

Christovam - Fiocruz

9

16

 09 de novembro

Saúde

Diego Xavier - Fiocruz

9

17

11 de novembro

Saúde

Renata Gracie - Fiocruz

10

18

16 de novembro

Oceanos

André Belém - UFF

10

19

18 de novembro

Cidades

Andrea Santos - COPPE

11

20

23 de novembro

Gênero e Clima

Gabriela Von Bochkor - UFRJ

3º módulo: SAÍDAS E ENFRENTAMENTOS (7 aulas)

11

21

25 de novembro

Restauração ecológica- PSA

Jerônimo Boelsums Barreto Sansevero - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Departamento de Ciências Ambientais

12

22

30 de novembro

Respostas econômicas e sociais

Carlos Eduardo Frickmann Young - Instituto de Economia - UFRJ

12

23

02 de dezembro

Políticas públicas, mitigação e adaptação às mudanças climáticas

Emilio La Rovere - UFRJ

13

24

07 de dezembro

ODS, pós-desenvolvimento, agenda 20/30

Laísa Freire - UFRJ

13

25

09 de dezembro

Economia verde e Economia do conhecimento da natureza

Ricardo Abramovay - USP

14

26

14 de dezembro

Ataques sobre as terras indígenas

Renata Pinheiro - Conservação Internacional

14

27

16 de dezembro

Movimento indígena brasileiro

Idjahure kadiweu

15

28

Semana de 20 a 24 de dezembro

Encerramento (Live)

Ailton Krenak

 

Orientações de estudo e Comunicação: As aulas são assíncronas. A cada aula, o professor responsável irá disponibilizar um conjunto de textos complementares e indicações de leitura, que estarão disponíveis na plataforma. A comunicação será via plataforma e com a colaboração de monitores/tutores.

Atividades propostas e Avaliação: Interação entre os alunos, professores e monitores por meio de fórum de discussão e produção de um vídeo ou áudio ao final de cada módulo, com a síntese e a interlocução dos temas debatidos em cada módulo. Cada vídeo será avaliado por um colega de curso e por um monitor/tutor (avaliação por pares).

Referências Bibliográficas: Como se trata de um curso interdisciplinar, as referências são específicas e serão indicadas separadamente a cada aula.

DPG

Contatos:

2542-7634

2542-7595

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