Adriana Rodrigues Didier
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Vice-presidente do FLADEM (Internacional) Foro Latinoamericano de Educación Musical (2019-2023). Doutora em Música (UNIRIO), Mestre em Música e Educação (UNIRIO), graduada em Musicoterapia e licenciada em Música (Conservatório Brasileiro de Música Centro Universitário CBM CEU). Membro do Programa de Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais (PROEMUS) da UNIRIO. Coordenadora Pedagógica da Especialização em Educação Musical, parceria FLADEM/Fladem Brasil e CBM CEU. Professora dos cursos de Licenciatura em Música, e das Especializações em Regência Coral e Educação Musical do CBM CEU. Membro desde 2019 do Music Education Policy Group MEP, presidido pelo Arts Council England. É professora convidada desde 2021 do Departamento de Música da Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colômbia, e integra, desde 2021 a equipe do Proyecto de investigación del Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentina. Cantora com experiência em canção popular, música coral e no uso da voz na prática educacional. Desenvolve pesquisa sobre formação de professores, autonomia e a expressão criadora na música e educação. http://lattes.cnpq.br/7141780381740652
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